我女儿从两个半月送到在保姆家,到快三岁时离开,除了保姆中间短暂地带过一个 小女孩之外,基本上一直是那里最年幼的的孩子。保姆和她先生俩人都很照顾她, 但难免也有看不到的时候,所以玫瑰从小自卫意识很强。
她一岁多时,保姆有一天问我:“你们在家打不打孩子?”那时玫瑰还不算调皮, 我从来没有打算要打孩子,所以我对保姆说“没有啊。我们碰都没有碰过她一指头。” 保姆说:“奇怪了,她会打人呐。我这里的孩子都不打人的,她是从哪里学来的?” 因为玫瑰在家从来没有打人行为,所以我只好跟她理论说教了一番,让保姆在实 践中纠正她了。
保姆断断续续跟我提起来过几次,后来再不提了。我也以为她没这个坏毛病了。后 来她调皮我管教她时她有不服气试图打我的时候,我马上给予制止,好象几次之后, 也不再有这种表现了。
到女儿开始上PRESCHOOL,才两个星期,就被老师写条子了,原因:打人,还踢人。 学校是坚决不能容忍暴力行为的,所以她就被警告了。她当时是班上倒数第二小的, 个子也是小小的,她打的那个小朋友,是他们班上个子最高的,几乎要高出她一个 头。老师给我条子时还说:“她胆子好大呀,竟然敢打比她大那么多的孩子。”
我的分析是因为她在保姆家一直受照顾,那些哥哥姐姐们都很斯文,让着她,所以 使她不知天高地厚。当然这不重要了,重要的是她得戒掉这个打人的坏习惯。她是 跟人家枪玩具才打起来的,老师说是因为她不懂得用语言去解决问题。我也没有特 别做什么,只是告诉她打人不好,要玩玩具要跟小朋友讲,然后等着,不能去抢, 等等。她也似懂非懂的。老师可能也教她。大概因为是女孩的缘故,后来再也没有 因为打人被写条子了。反而班级男孩调皮打人被TIMEOUT后,她会向我汇报,并说: “打人不好的。不能打人。”
他们的老师很有耐心和方法。一开始乱糟糟的一班学生,经过半年的努力,变得比 较有秩序了。虽然孩子们还是很活泼吵闹,但却比较有礼貌守规矩了。我常常很佩 服他们的老师。作PRESCHOOL的老师,真的需要很多爱心和耐心。 |