我儿子Max下学回到家，把个布袋子交给我，“妈，Mystery Bag。”说完，就一边看电视去了。

Mystery Bag？我紧紧地抓住袋子，心中一阵儿狂喜，儿子又有好玩的作业了。在这里，我要做一下自我表现批评，每次我儿子有这样的作业，我都特积极，抢着就帮他完成了。哎，谁让咱小时候没做过这么好玩的作业呢。

我拿着袋子，楼上楼下地转了两圈，没发现什么可疑物品好让小朋友们猜的。我到是想到了家里有一只很精致的内画鼻烟壶，可以让小朋友们猜是什么瓶子？画是如何画上去的？但我转念一想，又改了主意，一是怕万一打碎了不好，二是我还是想让给小朋友高兴一下，让老师也高兴一下。上周学校开家长会，我儿子的老师Ms. Lowe把我儿子夸成近乎天才了，我想对老师表示一点感谢。于是，自然而然地，我就想到了吃。

我把我的主意和儿子一说，他顿时眉开眼笑，我们一起去中国超市买了两样水果 — 绝大多数加拿大人不知道、更没吃过的水果。它们将作为Mystery让小朋友猜。猜完后，我儿子作关于这两种水果简单介绍，最后全班师生就一起把“Mystery”吃进肚子里，再让老师把一些“Mystery”带回家。

那天Max的show and tell很成功，全班只有一个香港来的小朋友知道并吃过其中的一种水果。这两种水果，老师Ms. Lowe见都没见过。她还把校长请来吃了点Mystery。

同学们，这次作业，我完成的怎么样？给老师拍的MP还比较自然吧。

你知道这两种“Mystery”的名字？吃过它们吗？