关于孩子撒谎根源的讨论--请看一位撒谎高手的自述
文章来源: 无为熊2012-08-14 11:37:35


关于孩子撒谎根源的讨论--请看一位撒谎高手的自述
看了网上很多人的回贴,我觉得家长对孩子撒谎的态度,实际上,取决于家长本人对撒谎的认知。因此,有必要说一下从小到大,我对撒谎的认识过程。

小时候,特爱撒谎抵赖。原因很简单,父母要求严,自己很贪玩。我的奶奶在教育我时,经常要去找其他小孩,老师对质,来个三堂会审,真相大白,俺才认栽。为此吃过无数的苦头,尽管这样,可以说,至少有一半少年时代的谎言尚未戳穿。

比如,一次学校要求写检查,还要家长签字。第一次,我找了一个有名字的信封,把纸蒙上,描签名,结果被识破了。第二次,拿了一张白纸,故作天真地问:爸爸,我想看一下,你的名字怎么写?父亲不虞有诈,写了。然后我在这签名上面的空 处,写了自己的检查 ,过关了。

再比如,放学回家,每次晚了,父母就会询问,后来准许我到新华书店浏览课外读物,机会来了,我先在路边的租书摊,看上一个小时的武侠小说,再到书店呆上五分钟,
“为什么回家晚了?”
“去书店了。”

这种级别的谎言,对于父母来说,已经很难识破了,而且识破了,俺也不怕,俺确实去了书店呀。

我 考上了本市最好的中学,同学们都是各个小学升上来的尖子,男孩子们私下一交流,发现,都是个中高手,我第一次知道了,什么叫天外有天,人外有人。在我们 班,某人之所以被推为第一高手,是因为他在小学时,“注意观察生活”,日积月累,编了一部辞典,自称《借口三百条》。有一次,一同学在他家玩久了,怕回去 挨骂。他不慌不忙地拿出这本“宝典”,找出了一条最符合当 时情况的借 口。。。

随着我成绩的好转,父母对我的管教逐渐宽松,我的谎言也随之减少。

写到这儿,估计有人会说,你儿子撒谎,是因为有其父必有其子,如说,这是遗传,俺认。如说,孩子是跟我学的,俺不认。因为我从不欺骗孩子,哪怕一些大人常用哄骗小孩的招数。

这与我后来对撒谎的认识有关。正是因为父母的严厉,迫使我不断地反省,成年后,来了个一百八十度的转变。



英国有个调查显示,成年人平均每天要说二十次以上的谎言(善意,恶意,想省事,少麻烦。。。等),但我绝对是另类。

大学时,我捡到一叠饭票,交给了总务科,收饭票的小姑娘用看白痴一样的眼光看着我,我坦然受之。

后来,很多人认为我单纯,幼稚,不通人情世故。因为,我少说了一句:讲老实话,是我人生的一大爱好,图个心里舒坦 。


也有人觉得我好骗,最后他们是自讨苦吃。因为我还少说了一句:揭穿谎言,也是我人生的一大爱好。

我不撒谎的理由很简单,两个字:心累!

具体说来,有这么几条:

1。 越是高手,越知道要编一个高级的谎言是一件多么累人的事,你得考虑到所有被识破的可能性,一一地封堵,还要准备各种后手,以防不测。你会深刻地体会到什么 叫一个谎言的漏洞需要十个谎言来弥补。对于生活在现代的人,心已经够累了,何苦还要再累。所以我宁愿忍受一些物质上的损失,也要说真话,为了心里踏实,睡 觉安稳。

之所以这样选择,并不是我天生就是什么道德高尚之人,而是经过了反复盘算,论证,发现绝大多数时候,撒谎,是得不尝失的,本来为了省麻烦,结果引起更多的麻烦。各位要是不信,去看一看电 视剧《 手机》中严守一的悲惨下场即知。

2。撒谎与否,往往会是人生的重要分水岭。出了问题,是掩盖?还是承认?如果一个人选择了前者,并且尝 到了甜头,很可能会上瘾,以后整个精力与聪明才智,就放在如何掩盖,拖延上面,而不会想着如何去解决问题,由此,他的实干能力越来越差。更有侥幸心理,一 次次地被识破,只会让他思考如何进一步提高掩盖的技巧。骗的人多了,最后连自己也骗,陷入一种幻觉之中。

俺不否认,撒谎也是一门很高深的学问,在目前的中国很流行,人人都想骗,但人人都不想被骗,很奇怪哈。我不太想让孩子走这一条路。

要想真正地解决问题,首先就得正视问题,哪怕它是一种血淋淋的事实。我就是要培养孩子敢于面对事实的勇气。(有疑问者,请参见华盛顿砍樱桃树的故事 )因此,当他有勇气 说出事实时,我不仅不罚,还会奖赏他。

3。在高人面前撒谎,你会死得很难看。年轻人刚进社会,多少需要过来人的扶持,所谓的“贵人相 助”。如是进公司,上司是否赏识,如是自己创业,重要客户是否信任,这些因素很可能会决定他的命运。可是年轻人做事多少会有一些纰漏,于是,在某些重要场 合,面对某些重要人物的质询,难免心底发慌,本能地想退缩。(小孩子撒谎是因为害怕,是本能。什么时候,他才能有这份勇气呢?长大了,自然就有了?俺不 信。)

是遮掩、推脱?还是承担自己的那份责任?在这些人精面前,想侥幸过关,概率是很小的。应答对了,一飞冲天。错了,落入深渊。。。

现在我和孩子玩这种“侦破与反侦破”的游戏,是要让他明白,什么叫“明人眼前不说暗话。”这个道理。

我 承认,这个社会中,有很多职业都免不了要说谎,将来孩子走怎样的路,我管不了。我不会强迫他接受我的人生观,价值观。但让孩子明白说谎的风险与代价,这是 父母的责任。

我也承认,孩子撒谎与我的教育有关。我知道至少有两种方法,可以迅速解决问题。
第一种,给他足够的自由,想干什么就干什么,把妹妹、其他小朋友弄哭了,一笑了之,小孩子嘛,很正常。这样教,孩子不会撒谎,因为不需要。
另一种,没有自由,他的空闲时间,被各种活动安排得满满的,甚至采用全天候盯人战术,每一分钟,都有人看着,绝了他玩的念头。这样教,孩子也不会撒谎,因为没机会。

我采用的是以上两者的综合,既给他自由,又要严格管教,所以小子就想在其中周旋,谋取利益,和我们斗。斗也挺好啊,长智慧,增经验,也本身也是一种学习,唯一的坏处,就是家长们太累。斗智斗勇,挺伤脑筋。

儿子放学后,很多小朋友就会到附近的公园去玩,一会儿,其他小朋 友都不见了,只剩下儿子一人。问过一位家长,她说,孩子回家,还要练钢琴,玩久了,收不了心。

有些人觉得,只有完全磨掉孩子的野性,才能接受知性,才能静下心来学习。而我呢,既想保留他的野性,还要培养他的知性,让他自己慢慢学会用知性去驾驭野性。

因为,一个人的欲望既是一切麻烦的根源,亦是一切创造的源泉。