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时间过的飞快，再过两周，儿子快要小学毕业。高中的同学们在微信里要我就中国和美国之间教育做一下比较。 这里我就写几笔流水仗。
美国的孩子都是5岁开始上包括在小学里的学前班，然后5年小学。再3年初中，4年高中。 2005年时，我们还在西雅图，女儿上了一年的学前班。2006年的时候因为工作签证的缘故，我太太带着孩子们回到SH。 回国后，女儿在中国上1年级，儿子上幼儿园。
因为领导娘家家在市中心，旁边的小学只有一所－“曹xx”小学。当时那所小学号称SH前三位的小学。连入小学都要考试。 领导带女儿去考小学的经过很神奇。 女儿一直在美国生活，中文的是不咋样的，就会些简单的会话，数数。考试的时候老师让女儿从一数到一百，再加些简单的加减运算。 女儿当时就勉强地回答，又回过头去用英文问妈妈她的答案是否正确。 没想到的是，母女两人的英文对话时都被旁边的小学校长看到了。校长走过来说“这个小女孩英文这么好，就来我们学校吧，代表我们学校参加英文比赛”。 就这样，不用再考下去了。女儿因此混进了“重点”小学。 时到今天我们经常还笑女儿颇有“狗运”。 这一次经历也多少让她体会到，要能人所不能，再加上在适当的时机，效果会很出奇。
在“重点”小学里混，可就不好玩了。学写中文，用中文上课，对女儿来说是非常的挑战。国内好象盛行超前教育。按领导的说法，那小学里的孩子都是人精。有些孩子都已经会很多汉字了。女儿要背诵唐诗，第一首折腾的就是李白的“将进酒”。 这首诗，我到了大学才品出味，让一个孩子去背，去理解，好象过分了些。 小学的老师很尽心尽力，但也很严格。女儿中文写不好，就当着面用橡皮擦掉，要重新写。 最苦的是要练在5分钟内完成100道题的加减运算。 女儿回家天天哭，还好有领导在旁边，用很另类的方法教女儿折腾中文，习惯课程。 俺仗母娘原来是老师，看着这些另类讲解都哭笑不得。 领导和老师交流的时侯，老师很坚持5分钟内完成100道题这种训练。老师们的道理是：反复练习才能突破。 于是，领导只好每天陪着女儿，看她边哭边做题。 经过两周的每天练习，女儿居然也过关了。 老师回馈说，女儿是能够逼的出货的孩子。这次经历也算是给女儿增加了信心，她自己知道，努力一下还是能克服困难的。从此她混学校就开窍了。 女儿的年级有几个国外回国上小学的同学，后来都扛不住，转学去私校了。 就我女儿能混下去。后来她居然连冒家长签名都整出来了。 领导和我电话告状，俺听了是贼高兴，我12岁才冒我爹签名，我女儿6岁就成就了，嘿嘿！ 很多同学家长想让他们自己孩子跟我女儿蹭点英文口语，让孩子多跟我女儿玩。 俺家闺女懵了人家很多小玩意儿，她有没有教人家鸟语我不知道，她倒是能讲一口SH话了。
一年之后，女儿顺利完成了一年级。她的班主任还给了一个“优“的评分。女儿带着臭美回了美国。之后她一直都在美国上完小学上中学。 在中国1年的小学经历对她印象深刻。 她说中国SH，GZ,HK都是吃的好，玩好，购物好，只有学校受不了。 其实经过比较，她自己知道在美国学校里一路混的舒坦，因为她在中国也熬过，她一直吃着老本。 |
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