这事还得从孩子小时候说起, 也许是对孩子的溺爱吧, 每天睡觉前我都要为她阅读, 每天都是在妈妈的故事声中入睡的。我为她读了很多很多的书, 而其中一本她百听不厌的书就是少儿版的《三国演义》, 因其故事性极强, 所以她特爱听, 并且到了入迷的程度, 尤其是对诸葛亮崇拜至极。我为她读了两遍后她还没听够还要听, 那时她已经认识了一些字, 我就鼓励她一起读, 开始她不愿意, 我说世界上可没有天上掉下来的馅饼, 不想读就算了。她同意了, 我每读两页, 就要求她在这两页中选一段读一下, 我在旁边读她不会的, 否则在读的时候感觉有许多不认识的字会没兴趣了。那些她不认识的字, 文中还有重复，读多了也就记住了。这样我们俩又将《三国演义》读了两遍。后来长大后, 她自己睡觉前她又将《三国演义》找了出读了两遍, 这样一来, 前前后后她一共读了六遍《三国演义》。既学了中文又对阅读中文有了兴趣。

这次回去我们全家老小每日中午看的是央视《百家讲坛》的易中天教授《品三国》。易教授讲的是历史是三国，不是《三国演义》,  将一部《三国》“品”得有滋有味，历史故事讲得悬念迭起、一波三折，加上妙语连珠、充满活力的说史风格，她看了，笑了，思考了，记住了，入迷了, 所以更喜欢了。女儿以前读的《三国演义》是文学作品, 这次看了易中天教授《品三国》, 从不同的视角了解了三国这段中国历史和文化。

值得一提的是易中天教授的《品三国》, 重点讲的是历史，以历史事实为依据，而且是‘正说’。他经常说《史记》里面怎么说，《资治通鉴》怎么说，《三国志》怎么说，并把古文的东西用白话文说出来。以前很多历史著作实在太艰深了，孩子很难理解和接受。易中天教授“品读历史”，是带着观众去品味、去阅读，去发现历史给现代人以启迪的东西，生动有趣的表达, 对历史进行分析，给人以启迪，达到了品读历史的最高境界, 有许多启迪我们智慧的东西。

我还特地买了易中天教授所著《品读汉代风云人物》和《品三国》的书和DVD带回来, 让她自己再细细品味, 我就不用操心了, 这是我们家学中文收获之一。