星海流音
心思所至，情绪缘起，感怀执念，聊以尽兴。
哈佛的契约精神：大火烧出的
-- 不择手段的美化西洋路数：只求结果
结果：
给读者普及了用谎言确立的“契约精神”
西方的规则与契约都被宣扬者们用来蒙骗东方读者
被数以千百计的媒体及个人转贴再转贴
还被煞有介事地分析发挥
多年来，网上流传着这样一个张冠李戴、东拼西凑、用来借题发挥，颂扬契约精神的故事。以下是大致意思（网络版本多样）：
1764年的一天深夜，哈佛大学哈佛楼被一场大火烧成一片灰烬。哈佛楼里珍藏着哈佛去世捐赠给哈佛大学的图书，这些图书是哈佛大学的镇校之宝。但有个叫约翰的学生在大火的当天下午，在哈佛楼里读《基督教针对魔鬼、世俗与肉欲的战争》，书太好，他便偷偷把这本书带出来了，让此书躲过一劫。
后来，约翰经过思想斗争，最后，把这个孤本还给了校长霍里厄克。 两天后，约翰因违反学校规定，被勒令退学。 霍里厄克校长说：“首先我要感谢约翰，他很诚实地把图书返还给学校，我赞赏他的态度，但我又不得不遗憾地说，我要开除约翰，因为他违反了校规，我要对学校的制度负责。”
发文的人由此得出结论：这就是规则意识，这就是伟大的契约精神。霍里厄克校长开除约翰，成为哈佛历史佳话，哈佛的办学理念因此更加熠熠生辉：“让校规看守哈佛的一切，比让道德看守哈佛更完全有效。”
更有转贴者把约翰说成约翰·亚当斯（美国第二届总统），在美国独立战争开始后，他加入托马斯·杰斐逊的团队，直接参与了杰斐逊起草的《独立宣言》，把自己的名字写在了美国历史之上。 约翰是被哈佛开除的学生，但却成为践行哈佛精神的优秀代表之一。
事实之一：
约翰 · 亚当斯于1755年从哈佛学院毕业并获得文学士学位。1764年10月25日，28岁的约翰·亚当斯与19岁的阿比盖尔·史密斯在马萨诸塞州魏茂斯的新娘父母的家中成婚。
绝非故事中的约翰。
事实之二：
大火发生于1764年1月24日（January 24,1764）的晚间，正是学校放寒假期间。不存在”当天下午“有人还在图书馆读书。
事实之三：
《基督教针对魔鬼、世俗与肉欲的战争》（The Christian Warfare Against the Devill World and Flesh）的借出日期是1763年10月14日（October 14, 1763）。到发生大火那天，已远远超出3周的借阅期限。不存在此书被偷着拿出图书馆。
事实之四：
借书人： Ephraim Briggs。不是“约翰”。
事实之五：
Ephraim Briggs如期毕业，并继续读了文学硕士。不存在“因违反校规”被开除云云。
有关事实可参阅：https://harvardmagazine.com/2001/05/saved-from-the-flames.html
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附一：（网络版本之一）哈佛大学为什么要开除约翰·亚当斯？
约翰·亚当斯作为哈佛大学的学生，从一场哈佛大学的大火中，救出哈佛捐赠的唯一孤本图书，为何会受到开除的惩处？
据传，1764年的一天深夜，哈佛大学哈佛藏书楼被一场大火烧成一片灰烬。藏书楼里珍藏着哈佛去世前捐赠给哈佛大学的全部250本图书，这些图书是哈佛大学的镇校之宝。如今被一场大火化为灰烬，这是哈佛大学之痛，也是哈佛大学的灾难，难怪所有哈佛人会为之捶胸顿足。
然而，也许是鬼使神差，大火发生的当天下午，约翰·亚当斯在哈佛楼里读《基督教针对魔鬼、世俗与肉欲的战争》这本书。因为书太好看了，他想要一气呵成看完，竟然偷偷把这本书带出了学校。于是，这本书便成为哈佛捐赠的所有图书的孤本。
无疑，这个孤本将成为哈佛大学的稀世珍宝。约翰·亚当斯闻听学校的图书被大火烧得一本不剩，陷入到了巨大的道德诘难之中，
是说出来，还是隐瞒？最后，约翰还是战胜小我，勇敢走进校长霍里厄克的办公室，把这个孤本还给他。 霍里厄克校长听完约翰的话，露出不可思议的神情，他先是用颤抖的双手接过图书，眼睛里闪动着泪花，缓慢地说：“谢谢你为学校保留了这份宝贵的遗产，你回去听候安排吧。”
两天后，哈佛大学张贴处理告示：约翰同学因违反学校不准将图书带出学校的规定，被勒令退学。
这张告示贴出来之后，所有人包括约翰都无法接受。更多人都为约翰求情：约翰毕竟保存了哈佛先生赠送图书的孤本，给他一次机会吧。
对此，霍里厄克校长表情凝重，对提出异议的人说：“首先我要感谢约翰，他很诚实地把图书返还给学校，我赞赏他的态度，但我又不得不遗憾地说，我要开除约翰，因为他违反了校规，我要对学校的制度负责。”
这就是哈佛先生一直倡导的规则意识，这就是哈佛大学立校之本的契约精神。在美国历史上，所有人都知道这个道理：“先有哈佛大学，后有美国。”
霍里厄克校长开除约翰·亚当斯，成为哈佛大学的历史佳话。哈佛大学的办学理念，因此更加熠熠生辉：“让校规看守哈佛的一切，比让道德看守哈佛更有效。”
约翰·亚当斯被哈佛大学开除后的故事，更令人惊叹不已。话说约翰被赶出哈佛后，并没有仇恨哈佛，反而感恩哈佛。他于第二年考入哥伦比亚大学，最后成为美国数一数二的大律师。
在美国独立战争开始后，他加入托马斯·杰斐逊的团队，直接参与协助杰斐逊起草《独立宣言》，把自己的名字写在了美国历史之上。
约翰·亚当斯是被哈佛开除的学生，但却成为践行哈佛精神的优秀代表之一。教育的意义就在这里，保护有时是最大的伤害，开除却能治病救人。
拿破仑用剑做不到的，契约用笔就可以做到。有了契约，就有了规则，有了规则就会有文明，而文明就是众生平等，没有特例。
https://zine.la/article/ad9fcbb5016e43a0bfa3d841b1ccb75d/
附二：数以千计搜索结果中的一些主要网站，包括教育网站。
凯迪社区：教育的意义：哈佛大火救出孤本图书的学生为何受惩处？ http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?id=13093485&boardid=1
每日头条：哈佛大火救出孤本图书的学生为何受惩处？ https://kknews.cc/news/grvkza9.html
天天快报：哈佛大火救出孤本图书的学生为何受惩处？ https://kuaibao.qq.com/s/20180903A0JNXJ00?refer=spider
海风快报：從處理偷書學生看哈佛的契約精神 https://www.goooba.com/thread-1863.htm
百度文库：“规则与人情”作文讲评 https://wenku.baidu.com/view/347b71fb69dc5022aaea00c9?cid=37
百度文库：让规则看守世界 https://wenku.baidu.com/view/a282ac45fe4733687e21aaa2.html
微商货源网：哈佛大火灾难的规则意识 http://www.v3bao.com/m/duanzi/d1571.html
Google Books: 《开放你的人生》作者：谢英
豆瓣：【读书笔记】哈佛凌晨两点半 https://www.douban.com/note/535511781/
前程无忧：让规则看守世界 （陈全忠） http://big5.51job.com/gate/big5/arts.51job.com/arts/03/208403.html
瑞文网：让规则看守世界阅读训练 http://www.ruiwen.com/wenxue/yuedudaan/463312.html
沪江中学：让规则看守世界 http://zhongxue.hujiang.com/tiku/p55981/
跟著彼得．杜拉克學管理：讓自己成為下一個CEO：
https://www.books.com.tw/web/sys_serialtext/?item=0010504435&page=2
