丽华的流水记
记录日常，与你分享。
好朋友
有一天，我开车送孩子们去上课。
在车上，我女儿手里拿着一本厚厚的书。
这是从来没有出现过的情形。
一般，她都拎着包……
因为那几天她开始看书，看《哈利波特》。
我很欣慰……
我以为我的威胁、鼓励，言传身教的努力，
起了作用了……
心里沾沾自喜……
可是，事实并非如此。
我女儿和我说，其实是因为她和她朋友，相约一起看的……
好吧，朋友是那么重要的人，
特别是对少男少女……
我问她，学校里有哪些最好的朋友。
她说了几个名字。我都不甚熟悉。
我和她讲：怎样算好朋友呢，就像你和你的朋友这样。
好朋友要相互理解、相互信赖、相互鼓励……
我儿子坐在后座，悠悠然说：要相互玩…………
我们一下子都笑了。
这是一句多么有道理的话啊。
魔法棒
有一天吃早饭的时候，我儿子说要给我做一道题目。
好吧，放马过来么，好歹我已经高中毕业。
他拿了一张纸，
歪歪斜斜地，居然写了这样的一串：
我吃了一惊，指着根号5，问他这是什么意思，他说不知道。
嗯，那我就放心了。
我问他，那你是哪里看来的？
他回答：姐姐做题目的时候看的。
我再问：这个是乘号×写成y了么？
他回答：不是的。就是y……
好吧，我算了一下，告诉他答案。
其实，他要的不是正确的答案，
他只要一个答案……
我再问他：长大了想当科学家吗？
他说：像牛顿那样的。
我问：哦，是像牛顿那样的科学家吗？
他马上纠正：不是不是。要很懂还有钱的科学家……
好吧，牛顿，出生贫困，还早产。
曾经有一段时间，迫于生计，停学在家务农，贴补家用。
入学剑桥大学三一学院后，
靠为学院做勤杂工的收入勉强度日。
在这里，心疼牛顿一分钟……
我接着问：那你有钱又有知识，想做点什么有趣的事情？
他答：想变成哈利波特。
我问：为什么要变成哈利波特？
他答：这样，我就有了魔法棒。
我问：哦，那为什么不能直接用你的知识，和钱，变出一根魔法棒，
而你，还是你自己…………
我儿子一下子无语了……
大概觉得我的建议，也不失为一个可行的办法。
我当然希望我儿子，能够成为一名科学家，
对世界一直有强烈的好奇心。
可是为了要一根魔法棒，迂回曲折，
这素质，感觉离科学家，还有些距离………
