他不理我，我要理他吗？---儿童书里的大道理（2）

青蛙和蟾蜍是好朋友。他们每天在一起玩。有一天，蟾蜍像往常一样去找青蛙，结果青蛙不在家，门上留了个纸条：蟾蜍，我出去了，我想自己呆着。蟾蜍想：青蛙有我做朋友，为什么要想一个人呆着？他到处寻找，发现青蛙独自坐在一个孤岛上。蟾蜍想：青蛙一定很难过，我要让他高兴起来。所以他准备了一篮食物，在河边，请一只乌龟驮它到岛上去。乌龟问：青蛙要自己呆着，你就让他自己呆着好了。蟾蜍自语道：是呀，青蛙可能不想见我，也许他不想跟我做朋友了。游近了点，蟾蜍对青蛙喊道：青蛙，很抱歉我做过很多蠢事；很抱歉我说过许多蠢话，但是请你还做我的好朋友！激动之下，蟾蜍掉入水中，食物打湿了。青蛙拉起蟾蜍，说：你说什么呀？我很高兴。今天我醒来，想到一切真美好：太阳升起来；我有你这个好朋友。所以我想自己待一会儿，仔细体会这个美好。蟾蜍说：喔，是这样的呀。他们然后一起在那个岛上坐了一下午。

 

这故事听起来就是个小误会，是怎么开始的呢？青蛙留条只是说要自己呆着。蟾蜍马上觉得青蛙不高兴。后来在乌龟的暗示下，更是觉得青蛙不喜欢自己，不要跟他做朋友了。其实一开始青蛙的留言是中性的。但蟾蜍一再往负面的方向思想。情绪是思想的产物。这样蟾蜍几乎把自己被抛弃当作事实了。我们很多时候是不是也是这样子呢？给人打电话留言却没等到人家打回来；跟人热情打招呼人家却冷冷的。我们通常会觉得被拒绝了心里有点受伤：哼，热脸碰冷屁股，我犯贱？其实你可能不知道的是，人家不见得就是对你有成见而故意忽略你。我们还是经常把自己看得太重要了。何不就是论事，少想一点呢？即使多想，也要试着尽量正面地去诠释别人。这个世界不是非白即黑的。我们自己和他人，也是各有优缺点。还是多往好的方面看吧。

 

如果这不是个误会，青蛙就是对蟾蜍不满意，不想理他了呢？ 看蟾蜍是怎么做的。他虽然酝酿了一脑子负面思想，可能心里也很受伤。但是他更看重的是他们的关系：我跟青蛙的关系，是最重要的。我可能伤害了青蛙，我要负我的责任，请求原谅。蟾蜍没有被他的负面思想淹没，他把友谊看得很重，并愿意主动共同，愿意承担责任。这是非常积极的沟通方式。把自己的感情直接表达出来。我们国人都是爱你在心口难开。交往里有很多含蓄迂回的东西，绕着绕着，有时就把友情丢了。

 

所以，当他不理你的时候，第一点就是要确认：他是确实不理我吗？把这问题问三遍。

如果他确实不想理你，你要问自己：你们的关系对你很重要吗？如果是，直接讲出来。

告诉对方他对你很重要，你很珍惜你们的关系。第三部就是像蟾蜍一样勇于承担自己的责任，如果有错的愿意改正。其实很多的疙瘩可能就在于误会而已。如果孩子回家告诉你他的朋友不愿意跟他玩，请记得讲这个故事。

 

补充一点的是：任何健康的关系都是建立在互相尊重的基础上的。如果没有尊重，像游坦之追阿紫，哪怕丢了眼睛，也不会建立关系的。呵呵，那是荷尔蒙作用，又是另一回事了。