地球村村姑
出生在村子里，走了很多很多年，依然在村子里，村子就村子吧，愿和你分享我的故事。
100% 快乐的生活是在爱和梦想中不断成长
今天是我三十岁的生日，我愿意把她记录下来。
三十而立
写了一本《怎样找到自己》送给自己作为生日礼物，为的是自己内心深处的灵魂从今“立”起来，开始勇敢做自己。
做自己是人生的新的篇章。因为从今后心灵深处的她是主人，我和这个世界向她服务。做自己需要我自身的条件和这个世界的条件，并不是每一个灵魂都有机会做她自己。
我是她的军师。我的任务是如何完成这个“做自己”这个任务。
下半生是，心灵深处她活着的人生。
人生是什么？
对我来说，人生就像一次渺茫大海上的一次航行。我们出生和出生的环境，决定我们开始拥有什么样的帆船。找到我们自己，就是找到那条适合我自己的最快乐，最轻松，也最愉悦的最佳航线。实现自己，就是按照这个最佳的路线行走。能给这个大海带来多少益处和改变，是我们实现自己价值的多少。
有的人一出生，就有豪华无比，无坚不摧的大游轮，有很幸运，很快找到自己的最佳航线，最大化地实现着自己；有的人即使有好的游轮，或许并不曾思考自己的航线。
有的人，或许有破旧，又小又简易的小帆船，想想应该怎么才能有精彩的航行。
想一想
出生时，我们拥有什么？我们拥有什么样的环境？
成长时，我们有没有唤醒我们内心深处的力量？有没有磨砺我们的上方宝剑？
在某一个时刻，我们有没有发现“我是谁”，发现我们的最佳航线？
上半生结束时，不要忘记曾经拥有的美好，请竭尽全力延续美好。。。
下半生，不为别的，请让内心深处的她活着，淋漓尽致地活着。
我是谁？？？
我的原生动力：想用尽身上每一个细胞的能量，实现自己的价值
核心价值源泉：在爱和梦想中不断成长（Growing with Love and Dream）
自动发动机有：快乐自动发动机，爱自动发动机以及梦想自动发动机
生命能量来源：说、交流和阅读
生命流出形式：说、交流和写作
自己就是天生的老师，教育家，梦想家，人生导师，励志大师
但不管做什么，我都坚信：100%快乐的生活是在爱和梦想中不断成长
做自己做什么？
首先，提高说、交流以及阅读的能力，再以交流和写作的方式将生命能量流淌出来。
第一，写关于成长方面的书，包括怎样找到自己，怎样做自己，怎样获得好的爱情和婚姻，怎样有丰满而又不平凡的人生，怎样创造自己的品牌等等。
第二，教育方面，包括家庭教育和学校教育的书籍或者课题研究，成为最优秀的教育家，励志成长大师。
第三，开创自己的采访或者演讲模式。
其次，吸引和我思想一致的各行各业的朋友，从事教育行业的教师、学者，公司CEO, 人生导师，励志大师 以及热爱我所做的退休老年人。希望有人愿意和我一起做自己。
为什么能够做自己？
首先，最最重要的原因是我内心深处有最原始最强的内在动力。
这源于我的出生和原生家庭。我出生在一个河南省一个贫穷的小村子里。父母都是农民，他们都是极其贫穷家的孩子。父母有了六个孩子，其中老大没有照看好，在坑里游泳淹死了，还有一个妹妹送人了。我与弟弟是双胞胎。小时候，重男轻女的思想或多或少地让父母对我有些不公平。加上父母很忙，也无暇照看，就逐渐形成要想存活的最原始最强的动力。
五岁之前的记忆已经回忆不起来，只是点点星星地听母亲讲起过。说：我和弟弟是双胞胎，妈妈既要照看我们也要干农活，加上奶水不够，先给弟弟吃。所以我经常饿的大哭，也经常独自一个人哭。记得有一次高中放假回家，一位村里的一位老奶奶看见我，就问站在我傍边的妈妈：“玉儿，这个闺女是谁？”
妈妈看了我一眼说：“这是我们家那对双胞胎，小满。”
“小满？！活了？！” 老奶奶惊奇地睁大眼睛说。抿了抿嘴继续说：“乖乖。。。怎么长这么大的一个闺女了？我记得当年，她躺在框里，廋的四根棒撑着，还以为活不了了呢？”老奶奶惊奇地又开心地看着我说。我没有记忆，也不能感知当年的自己。
在六七岁时，又听妈妈告诉我，在我小的时候，我的大姐经常看着我，但后来她下河洗澡溺水而亡。六七岁的我并不懂什么是死亡，后来，一位邻居告诉我：“小满，你家死去的姐，又漂亮又懂事，天天看着你，一个庄都羡慕你妈有这样好的闺女。淹死后，你妈疯了傻了一般很长世间。”幼小的我不能感知其中的悲伤，但从那时，我的内心隐隐约约有一种声音告诉我：“姐姐看着我长大，她的生命延续到了我的身上，我身上有两个人的生命，我要好好活着。妈妈是如此伤心，我要好好的爱她，做一个令她骄傲的女儿。”
再后来，又听到我姑姑把比我小一岁的妹妹抱走了，当时我姑姑想把我抱走，因为那时我稍微大一些，好养活。可姑姑刚抱走没走多远，干农活回来的父亲就问我妈：“大姐把谁抱走了？”
“小满。”
“不行，她和弟弟是双胞胎，必须一块养。”
就这样，我又回到了父母身边。
所以，在童年时，我一直都觉得自己很幸福，没有被淹死，也没有被抱走，而是生活在父母身边。
再后来，大了一些，却强烈感受到父母在底层生活中的痛苦挣扎，我爱他们，尤其是母亲，她不识字，人很善良，任劳任怨，与生活的顽强的抗争，使幼小的我看到母亲的柔弱。影响我愿意坚强长大保护柔弱的母亲，所以身上从小就逐渐形成一种有下定决心的力量。下定了人生第一个决心：不过父母这般的生活。
由于出身条件的原因，自己身为女孩，却像猴子般顽皮，也不曾有女孩的特质性格
。再加上，其貌不扬。到了青春期，少女的懵懂的心都一点点被现实扼杀在摇篮里。心中只有一个念头：好好学习。
就凭借这样的决心和专注，后来，上了大学。
到了谈恋爱的年龄，可是自己喜欢的男生都是那样决绝拒绝。我很伤心，因为我明明看看一个善良，温柔，聪明，大方的好女孩住在我心里。可是，他们看不到。伤心的女孩，痛苦后，擦干泪。又下定了决心：一定要做世界上最精致活得最精彩的女孩。
她也没有因为出身因为拒绝她的男人们评判了她的命运。
她努力吸取世间的精华，使自己不断成长和壮大。在任何环境下，对她来说，都是一次宝贵的成长机会，任何事情都是一次将好或不好转换成一种美好的机会。她享受着她的每一次灵魂的成长。
现在，她发现了自己，找到了自己。同时也找到了与她共度一生的爱人。
我为她高兴，高兴藏在心底的她终于活了，终于可以做她想要做。
她被压了三十年，终于要做自己了。
她十分珍惜这来之不易的机会，我是她的载体，我会竭尽全力支持她，让她的真善美完全地呈现出来，我也相信她，因为我们有来自内在的最原始最强的动力：做自己。
第二，最心底的核心价值理念：在爱和梦想中不断成长。
小时候，我基本上是一个很体谅父母的小孩，不论自己是多么的顽皮，自己都会自觉地帮妈妈做饭，洗碗，洗衣服，下地干农活。为的只不过是妈妈少累一点点。每每看到父母为了我们如此的辛苦，心中便会有一种莫名的心酸。我把他们悄悄地装在心底，带着他们的期待以及对他们的爱很努力很努力地学习。
上了初中，尽管天天依然嘻嘻哈哈，窜上窜下地玩耍，大闹，但嘻嘻哈哈的背后，有一股把学习学好的力量，这种力量来自母亲对我的期待，她不想我们过像她一样的生活。也因为父母为了我们的学习实在生活的不易。我就尽量为父母省钱，能不花的就不花钱，也尽量干农活，寒暑假，也开始为家里挣钱了，我编草篮子，一个五毛钱，还和弟弟买雪糕。就这样，在上天的眷顾下，上了高中。
后来，上了大学，为了减轻父母的负担，我用国家助学贷款交学费，周末和寒暑假做家教来赚取生活费，学期期间拼命地学习和泡图书馆。经常给家人打电话问好，也把一点自己并不宽裕的钱寄给妈妈，以减少自己不在他们身边孝顺的罪恶感。
再后来，自己出国，是在朋友的帮助下出国了，开始的费用都是好友帮助的，我不曾也不敢向年迈的父母提供支持，因为我觉得自己不应踩着他们的命攀登自己的梦。朋友之间也从不计较什么，我们相互鼓励相互学习相互帮助，我很庆幸我许多这样的朋友。
我一直有一个梦，但以前一直不知那是什么，但她一直指引着我前进。让我觉得什么困难都不是困难，什么都可以克服。所以一直都是在积极快乐，斗志昂扬中前进。
我与世界的关系很简单：我不期待世界能给我什么。我愿意做爱的源泉，一起在快乐中实现彼此的价值和梦想。
最后，有很多优秀的性格品质。
无比的快乐。
本一无所有，就无所谓害怕失去什么，获得什么都是快乐的。天生的乐观派，即使上天给我一坨屎砸在头上，会一惊，然后运用它，欣赏它。处于任何逆境都会善于利于逆境转变成有利的事情。记得我妈经常抱怨我们住的房子是土坯房子，经常外面下大雨，里面下小雨。我就天天给妈妈背诵《陋室铭》：
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：何陋之有？
还有，妈妈是属于生气后自己生闷气很长时间的人，乐天派的我无法忍受自己亲爱妈妈不快乐，所以每次妈妈生气我都会给她背诵《莫生气》：
人生就像一场戏，因为有缘才相聚。
相扶到老不容易，是否更该去珍惜。
为了小事发脾气，回头想想又何必。
别人生气我不气，气出病来无人替。
我若气死谁如意，况且伤神又费力。
邻居亲朋不要比，儿孙琐事由他去。
吃苦享乐在一起，神仙羡慕好伴侣。
每当自己有什么不开心时，都告诉自己，笑一笑，就会减少很多疾病。为了自己的健康，自己就对自己笑了笑，结果，就很快恢复快乐。
遇到困难，就因为心中有梦，也不曾挫败，就会积极解决，解决后，便是大快乐。若一时的困难一时不能解决，比如，我家的贫困贫穷，我就告诉自己：
天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
逐渐形成乐观开朗，积极面对困难的性格。由于自己快乐的特征很突出，曾一度认为自己就是快乐加工厂。不管你给什么调料，我都可以给你加工成快乐出来。
无比的坚韧
是天生的和受母亲的影响。
记得小学时候，和我们班的朋友玩沙包和踢毽子。没有一个人比我踢得好，没有人单腿跳坚持的时间比我长。当和小朋友比赛时，心中一股必胜的力量支撑着自己。
还有，就是受母亲的影响。记得有一次小学放学回家，家里的大门锁着，我就去地里找妈妈，当我走到地头，我惊呆了：看到地上铺了很多很多的白花花的草根。我知道是妈妈开荒地从地里挖出来的，以便可以种庄稼。我就问妈妈：“你挖的真多啊。” 妈妈抹了一下脸上的露珠，头也不抬继续挖着说：“这不算什么，你看那边的那条路，铺的草都是我第一遍挖出的，我这是第二次翻土，把草根给翻出来。”我抬头望去：一条长长的路都铺满了妈妈挖出的草！
我要完钥匙，又问：“什么时候能够弄完？”妈妈说，快了，等挖完这遍，等下雨，再翻土一遍，把幼根检出来，彻底把地弄干净，可以种庄稼。
我走了，但那白花花的草根和那长长路上铺满的草永远地刻在我的心里。
妈妈为了我们，很是幸苦，任劳任怨。妈妈干活有一种狠劲，翻地，卸麻包，我能强烈地感受到。慢慢地我也拥有做事下定决心的狠心力量。
妈妈也把自己生活不屈的坚韧一次又一次地告诉我们：“做事一定要有真正地下定决心，干好它。”
之后，渐渐地影响我的学习：坚定地心去学。跨过高考，跨过大学研究生，博士。
来自内心深处的坚韧是无敌的。
无比的无惧
由于自己小时候成长地环境，逐渐形成了无惧。
村庄家家户户都知道彼此，都坦诚对待，也加强了我对待任何人都像对待自己邻居那样亲密，无惧，开诚布公。
因为一无所有，对待任何地方任何环境都可以接受，只要自己不死。也很容把一个新地方当成是自己的地方，没有自己是外来的感受。
因为农村，很多人吹牛皮，侃大山极其夸张，也孕育出自己敢想天敢想地的特质。
因为都是农村，没有谁比谁高一等，形成自己没有阶级概念，一直认为乞丐和主席并没有多大差别，个人环境和能力不同而已。
很多思维都没有条条框框，没有感觉到束缚。只有你想不想，你做不做。
后来，走出村庄，看到更多的东西，也没有什么畏惧的，心想：“你们除了外在的好条件，真正属于自己的有哪些？”若这样，我一点也不必他们少。地位高的也并不意味比自己高什么，自己只是尊重，没有奴婢。
我又不做错什么，怕谁做什么，他是人，我也是，没见有什么区别。
无比的积极主动
因为贫穷，因为一无所有，逐渐形成：想要什么，自己要积极努力地去创造。
最原始的原因我想是我还是婴儿时，妈妈过度关注作为双胞的弟弟而非我，我想吃奶，就要哭。后来，作为中间孩子的我，我想吃饭就要自己去找。
再后来，我想要好的生活，父母不能给，我就要去创造。
慢慢地形成，从不会抱怨什么，想要什么，自己就要努力去创造。所以生活中无数的选择都在积极的选择和创造中。
你若真的想要，你就会真正积极努力地去得到，除非你不想要。所以，我相信做任何事情都在于你真的想要不想要。
无比坚定的信念
成长和经历使我形成自己的信念。
- 人生的每一步都要竭尽全力，不留一丝遗憾。
- 若想要什么，就要自己努力去创作。
- 永远使自己的灵魂不断成长。
- 永远要有爱和梦想，即使没有面包。
- 永远不要丢失人性中的好品质，努力修正不好的部分。
- 世界不欠你什么，你却欠世界一条命。
- 自己就是源泉，爱的源泉，快乐的源泉。
- 今生一定要用尽身上的每一个细胞和能量来实现自己的价值。
- 今生要活着，真正的活着。
就因为这些信念，我在不断困顿我是谁，怎样做自己的问题。经历了漫长的困顿和寻找，最后，终于自己找到了自己。也基于这些信念，我将也必将会做自己。
无比锋利的上方宝剑
我特别爱能说和表达，在寻找我是谁的章节中，已经表述，开始我还以为我是“说”，后来才发现，我的核不是“说”，我的核是“在爱和梦想中不断成长”，“说”只是我的一个天赋特征，也是我的上方宝剑。也就是最快最有效实现自己核的重要方式之一，换句话说，实现自己的方式也许有很多种，有人善于用画画的方式，有人用唱歌的方式，有人舞蹈的方式，而我善于用语言来展现自己的核。
为什么是上方宝剑？
首先举起宝剑的力量是来自身体内部强大的原生动力，剑上发散的是“快乐地在爱和梦想中不断成长”的光辉，当面对敌人或者恶物时，她有无比无惧的勇气对抗，击败，即使面对糟糕的环境时，她有无比的必胜信念再一次积极主动地发起进攻。
所以，要想很有效的实现自己。自己的核要有源源不断的“价值”，自己要有锋利无比的上方宝剑，能够最大化也最有效地实现价值。
怎样做自己
做自己是人生的新的篇章。因为从今后心灵深处的她是主人，我和这个世界向她服务。需要我自身的条件和这个世界的条件。并不是每一个灵魂都有机会做她自己。
我是她的军师。我的任务是如何完成这个“做自己”的任务。这是下半生，她活着的人生。
她活着的人生目的是：帮助人们在上半生积极有效地成长，在下半生积极有效地做自己。
所以，她也认为个人教育就是帮助人们在上半生积极有效地成长，为的是在下半生，能够积极有效地做自己。即个人教育就是解决我是谁以及如何做自己的问题。换句话说，如果无论你用哪种方式解决了这个问题，你就接受到了最好的教育。
我认为教育的实现过程是灵魂通过体验或学习，被逐渐唤醒，并逐渐在体验或者学习中找到我是谁以及如何做自己的过程。接受教育的方式有很多种，常见两大类是学校里获得的教育，生活里获得的教育等。同时影响教育的要素也很多，有文化，年代，政治，经济，地域等。但无论教育的方式是什么，其它因素对教育的影响是什么，教育最本真的目的不应该变。
在爱和梦想中一起不断成长（Growing with Love and Dream Together）
