俗世一沙弥

谈天说地,寻密探幽,暂不定位,有益自足。
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  留下“形象遗产”

(2016-07-17 20:59:33) 下一个

都知道潘石屹有两个儿子,一个叫潘让,一个叫潘少。父母都是公众人物,但这两个孩子却很少在公众场合露面。 “我是我,他们是他们,别把我们搅和到一块儿!”听起来很是铁面无情,这也是潘石屹一贯的态度:不想让儿子因为父亲的成功就觉得自己也跟着镀了层金。

  名字里暗含的期许

  我常常感到现在的教育让人很紧张,说什么“不要让孩子输在起跑线上”。很小的孩子,就教育他去争去抢,告诉他这个世界是怎么优胜劣汰弱肉强食的,你不争你不抢你就没饭吃!我曾经在北京动物园里亲眼看见,一个父亲抱着三四岁的儿子,看着一群老虎正在扑食活鸡,对儿子说:“看看,鸡没用,只能被吃掉,你将来是要做老虎还是做鸡?”真难想象,这孩子长大了会是个什么样的人,太恐怖了!

  我的大儿子潘让在学校里是个公认的厚道孩子。有一次,他和同学玩游戏,把同学的衣服扯了一个小口子,同学要他赔,潘让觉得很委屈。后来潘让把自己的零花钱拿出来给那孩子买了件新衣服,还自我安慰说:“赔就赔吧,他那件坏了的衣服正好可以给我穿!”

  小儿子潘少也有与世无争的风范。幼儿园里排演童话剧,其他人都争演主角或者配角。只有他,先让别人挑,最后只能扮演一棵没有一句台词的树,戴着面具站在那里动也不能动,他还挺高兴。

  如果按照许多家长的逻辑,这样的孩子在学校里一定处处受欺负。事实还恰恰相反,潘让和潘少的人缘极好,走到哪里都能迅速和身边的人打成一片,学校里选班长,他俩的得票永远是最高的。

  见过潘让和潘少的人,都说他俩特别懂事、质朴,丝毫没有所谓富家子弟的习气。像我们家经常搞自助餐会,邀请朋友来聚餐,这两个孩子从来都是吃多少取多少,他俩用过的盘子里,永远都干干净净,不会剩下一点食物。洪晃有一次就说:“真想把这两盘子带回家给我闺女看看,让她受受教育!”

  他们兄弟俩在一起经常玩的一个游戏就是:随便拿一件旧东西,来发掘它还有什么用处,看谁发掘得多。比如说一件旧棉布T恤还能有什么用,一个说可以做抹布,另一个说可以做尿布;一个说把一头缝上就是一只布口袋,另一个说剪成条可以做拖把;一个说可以制作玩偶的身体,另一个说缝一缝可以做餐垫……这个游戏他们可以玩上很久。

  曾经有很多人问我怎么给儿子取这么特别的名字,其实这名字里蕴涵着我对他们的期望:做一个懂得让、要得少的人,我相信只要能做到这两点,就能拥有一个温暖、快乐的人生。

  陪伴是最好的礼物

  现在很多父母会给孩子买很多昂贵的礼物,会给孩子创造很优越的物质条件,但孩子还是不觉得幸福,还是对父母不够亲近。其实孩子对物质不是那么渴求的,他们真正需要的不是这些,而是父母能够陪在他们身边,和他们一起玩耍、分享和交流。爱我,你就陪陪我,而不是用物质来敷衍我。

  我和孩子们在家里有一个“父与子工作室”,这个名字是潘让起的。

  我们在屋子里放了各种各样的锯子、电刨、电磨等工具,一起做凳子或者鸟巢,这是我们最快乐的时候。做什么、怎么做,父子三人商量着来,他们说得对,我就听他们的。

  我做错了,照样会被他们嘲笑。在这里,父亲不再是一个高高在上的不可触摸的名词,而是可感可亲可触的。我做事情的很多方法、程序和经验,就在这个过程中自自然然地影响了他们,根本不需要你把他们勉强弄到你的面前,义正词严地教育他们该怎么做事情。

  我们还有一个“父与子读书会”。我读我的,他们读他们的,我们就是在一个环境里读,各自读到有趣、感人的东西,就读出来跟大家分享一下。

  人的语言能力和表达能力的提高,来源于阅读。原来我根本不会写文章,写个字条都结结巴巴的,现在通过和孩子们一起学习、阅读,学会了写博客、写文章,还写了书。我相信儿子的收获一定也不小。

  永远的传承

  我深深知道,我不能为他们做什么,我所能做的,就是过好自己的人生,在自己的人生里,做一个进取、乐观、勇敢的人。

  他们看着我,看在眼里记在心上,也会知道将来要做一个什么样的人,这是我留给他们的比金钱更宝贵的“形象遗产”。

  就像我的父亲,当年被划成“右派”下放到农村,有一次,父亲穿着只有一只袖子的衬衫到学校来接我,手臂上都是血,我问他怎么了,他说他到镇上卖瓜,结果让民兵小分队打了。但即使遭遇这样的不幸,父亲带我回家的路上还唱着歌,这件事给我特别大的震动,我从中感受到了乐观的力量,这种乐观一直到现在还在影响着我。

  当年父亲留给我的,也将会通过我留给我的儿子,这就是传承,也是一位父亲对儿子最深沉的爱。

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