找到优势 我也能挥洒一片天

 

文：太极门弟子　刘康懿

 

2017世大运在台湾举办，我很幸运的躬逢其盛，参与了开幕当晚的序幕展演，在268人组成的太极门太极阵「薪传?传心」节目当中，参与齐眉棍阵的展演。6月~8月酷热的练习期间，我每周特地从高雄北上到台北彩排。虽然参加过多次太极门展演，这次世大运的展演跟过去不同，全长9分钟，每分每秒都要尽全力展演与冲阵，对体能是相当大的考验，如弓箭步的基本功，都要很扎实。

 

去年我为了闪避违规车辆造成车祸受伤，经过医疗同时勤练太极门气功调养之后，复元得很快。而这次展演有很多脚部的动作，练习时为了保护脚穿着护具，在摄氏35度以上的高温下非常不舒服。然而为了让世界看见台湾，我期许自己能完成任务，希望自己有机会能和伙伴们一起凝聚好心好念送出祝福，尽一份心力，也就不以为苦了。

 

从在世大运的改变，回想起自己从小在太极门，也是经历过一段蜕变过程。小时候我学习上就容易分心，对阅读理解较吃力，经过鉴定还领有学习障碍的证明。这个困境对于学习历程是一项考验，我比别人花更多时间，但成效未见卓著。幸好我藉由练气功稳定心性，从小三起，一次一次参与公益文化展演的练习锻炼自己，虽然在学业的学习方面有困难，但是师父洪道子博士鼓励我要看自己的优势，从优势的方面去学习。

 

师父同时告诉妈妈，引导我看见自己的优势，记得小一时一直学不会注音符号，总是背不起课文。虽然很挫折，但是在另一方面，我很有运动天份，伏地挺身不仅动作标准，还可以做很多下；用一条绳梯就能爬上天花板；很快能掌握电动游戏的诀窍；对地图的理解与记忆超强等等。加上从小在太极门有师父正向的引导和师兄姊的肯定与鼓励，我拥有了自信，妈妈也鼓励我顺着自己的兴趣学习，突破了学习的障碍，让我能到高雄读大学。

 

大一上学期的寒假，看到同学的学习氛围不是很积极，感到自己在这样的学习环境，是在浪费父母辛苦钱而想休学。但妈妈鼓励我，要把自己当初如何从放弃自己，转变成积极向学的经验来帮助同学。于是我主动邀请那几位同学一起做报告，我把较吃重的工作留给自己，让那几位同学只要负责一点点任务，让他们很容易达成。起先他们仍然不做，但因为看到我很积极努力，觉得不好意思，也一个个陆续完成，当共同完成一份报告得到好成绩时，大家不仅开心，也鼓舞了这群同学，渐渐的他们愈来越愿意承担，我们也成立了一个热爱读书的读书会呢！这个改变真是不可思议！

 

现在的我在打工方面，也有许多突破。在世大运彩排练习时，因为动作、队形一直在调整，要把自己的心安静下来，不执着，就能听懂正确讯息，全力以赴把它做好。这样的训练让我暑假到工厂打工，面对陌生的工作性质与内容，能积极专注的跟着前辈学习，且勇于尝试、负责的态度，深获老板与资深员工的肯定，不仅为我加薪，还当个小领班呢！让原本担心我未来没有谋生能力的妈妈放心不少。

　　　

图：刘康毅(前)虽曾被鉴定有学习障碍，但从小在太极门，藉由练气功稳定心性，并透过参与2017世大运开幕及多场公益文化展演的练习，蜕变成深获老板肯定的小领班！