音乐视频：由苦难走向救赎之路 

如果说17~19世纪上半叶的德意志民族的作曲家们在西方古典音乐领域占据了制高点并构筑起了一个巨大的音乐宝库，那么，从19世纪后半叶至20世纪中后期就是俄罗斯民族的作曲家们才华横溢乐思奔放的时代。在一大群俄籍作曲家中，如果说有人为俄罗斯民族写下了这样一部音乐作品，那么，它非拉赫玛尼诺夫的《第二交响曲》莫属。
    拉赫玛尼诺夫1897年3月完成的《第一交响曲》曾被作者自认为是其最好的作品，但在当年由格拉祖诺夫指挥下首演后却遭到了评论家们尖刻的批评，年轻的作曲家由此患上了严重的抑郁症，不得不去看心理医生以求摆脱痛苦的纠缠。其实，《第一交响曲》有着浓厚的宗教末日审判的氛围，其第四乐章就是对此的鲜明表达。《第一交响曲》在外部看来是一个失败的结果促使作曲家在医生帮助下重新振作起来后再一次努力展示自己卓尔超群的才华。1901年的《第二钢琴协奏曲》所取得的巨大成功为年轻的作曲家带来了足够的自信，这才有了《第二交响曲》（E小调，Op.27）的诞生。
    这部作品共四个乐章，创作于1906 - 1907年间，在德国的德累斯顿完成，1908年1月27日在圣彼得堡首演。本视频是Radio Filharmonisch Orkest乐团在荷兰首都阿姆斯特丹演出时的现场录像，由Eivind Gullberg Jensen指挥。全长1:06’10”（音乐实际至1:01’48”结束），虽然是音乐厅的现场演出，但录音质量非常棒，所以，本博主建议您使用家里最好的音响系统观看和聆听，以免感受失真。 

可以想见的是，这可能是作曲家通过自身的体验而发现的一条通过苦难走向被救赎的道路。作品首演九年后的1917年11月（俄历十月），俄国发生了震惊世界的革命。这场革命在给这个国家和民族带来巨大机会的同时，巨大而深刻的悲剧也开始笼罩在这片一望无际的辽阔国土上，数千万生灵在随后的年代里在残酷无比的内外战争、恐怖至极的内部政治迫害和无以复加的外部政治经济封锁下被涂炭。

以下分乐章的解说拷贝自网络文章，本人在版式上略作了重新编辑并发现其中有几处文字错误，link如下：http://www.verycd.com/topics/2913142/。
    1、广板，导入部转主部中庸的快板，E小调，奏鸣曲式。导入部藏着几个将在全曲中担任重要任务的动机，比如低音弦乐所表现的略带灰暗的片段，木管和圆号所奏的动机，第一小提琴8分音符所奏的细微动态。主部先由小提琴呈现第一主题，扩大化，出现含三连音节奏的推移句，上行的单簧管独奏后，木管与弦乐用G大调奏第二主题。发展部由导入部动机变形而插入，第一主题出现于英国管，发展后由钢琴高扬，进入2个主题再现后，用导入部小提琴动机素材而成结尾部。
2、极快的快板，A小调。圆号承接开头节奏，表达主题后移交给弦乐，然后又通过铜管高扬。速度转为中板，以小提琴为中心奏柔和优雅的曲调，它被谐谑节奏打断。中段以谐谑部主题为基础，以对位方式进行，回到谐谑曲部而结束。
    3、慢板，A大调。小提琴先以斯拉夫风格的优美情调歌唱，单簧管接替，速度稍快一点，出现第一乐章导入部小提琴所奏变形动机，由双簧管再予变形，回到最初速度，将3个素材做组合发展。
    4、活泼的快板，E大调。中间部转为慢板，回顾第一乐章导入部动机后，又返回原速度。由第二主题冲向高潮后，以第一主题节奏为中心构成结尾部，华丽地结束。   

我的手中没有该作品的总谱，我也不是太懂五线谱，不过，我愿意在上述解说的基础上结合自己对所引用的视频的赏析对其进行修改，以便帮助不懂音乐的人们可以初步体验这部作品的结构和音乐语言的含义，从而为今后进一步提高自己对它的体验打下基础。现在，请您点击播放按钮，一边欣赏音乐，一边继续阅读视频以下的文字内容。 

Youtube观看：http://www.youtube.com/watch?v=SvuitFzDxDg&feature=related

直接link：http://youtu.be/SvuitFzDxDg  

第一乐章  广板转中庸的快板 (Largo, Allegro moderato，E小调，奏鸣曲式)，即由乐章开始时速度稍慢的广板式引子转入主部中庸的快板，（演奏时长0’42”~ 20’58”）。引子藏着几个将在全曲中担任重要任务的动机，比如低音弦乐一开始就以下行音阶所奏出的略带灰暗的片段、持续营造出的低沉的背景、木管和圆号所奏的伤感的动机，第一小提琴的下行陈述，等等。这个引子非常的重要，为全曲定下了背景和基调。它从低音提琴的下行音阶开始陈述，到第三次由低音提琴重复同一旋律（2’6”）而结束于2’20”。
    主部先由小提琴呈现第一主题（2’20”），这是一个从小提琴的低音区到高音区的缓慢而迂回的渐进式上行旋律，扩张后出现含三连音节奏的推移句。上行的双簧管独奏（5’36”）后，木管组引导弦乐组用G大调奏出第二主题，其末尾直接进入由引子部分动机的强有力变形而插入的发展部（7’11”），这个短小的插入部的尾端于7’31”时接在由巴松（又名大管，是低音木管乐器。本视频中有两只大管，那只红色的大管非常抢眼）吹出的第一主题上，它在发展中得到进一步高扬，但以渐弱而结束于15’55”，由此该乐章进入再现部，在两个主题分别得到再现后，主要是用引子中的小提琴动机素材而构成了结尾部。
    第二乐章  极快的快板 (Scherzo – Allegro molto)，A小调（演奏时长21’20”~ 31’26”）。圆号承接开头节奏，表达主题后移交给弦乐，然后又通过铜管高扬。速度转为中板，以小提琴为中心奏出柔和优雅的曲调，它被谐谑节奏打断。中段以谐谑部主题为基础，以对位方式进行，回到谐谑曲部而结束。
    第三乐章  慢板 (Adiago)，A大调（演奏时长32’00”~ 46’54”）。小提琴先以斯拉夫风格的优美而又略带哀伤的歌唱为这个乐章定下了基调，单簧管接替，速度稍快一点，出现第一乐章导入部小提琴所奏变形动机，由双簧管再予变形，回到最初速度，将三个素材做组合发展。在第39’52”时，由弦乐队营造出一个轻柔的背景后，首先由圆号吹出一个主题，接着由首席小提琴独奏继续，再转到双簧管上，然后由长笛悠然接续，最后又依次转到双簧管和黑管（即单簧管）上，仿佛一连串诉求式的陈述。
    第四乐章  活泼的快板 (Allegro vivace)，E大调（演奏时长47’13”~ 31’26”）。中间部转为慢板，回顾第一乐章导入部动机后，又返回原速度。从第55分35秒由大管开始奏出一个进行曲风格的曲调（第二主题），并逐渐拓展到整个乐队上。这个第二主题冲向高潮后，以第一主题节奏为中心构成结尾部，华丽地结束。