夏天的“传奇”

丫头11岁开始学网球，参加的是group 课，一群小孩子，教练是几个大孩子，每周末一次，每次一小时。我们买的拍子是沃尔玛最便宜的网球拍，30元左右。家长也不会网球。这么进行了快两年，孩子表现普通，进步很慢，唯一好处是愿意去上课。当时同唯一的正式教练交流，他建议加私教课，说提高会很快，就问她要不要私教课，孩子愿意，就加了私教课，每周一次，每次一小时。私教老师就是他本人，不是运动员，业余工作教网球，但非常有passion。

就这么又进行了2年，私教课和大课同时进行，孩子明显在提高，大课的班很快就换到最高的group了，中间当然升级一下拍子，稍微专业一下。但是好像也就到此了，最高级别的group里有各种年纪的孩子，水平都不错，大多有私教课，group和私教同一个老师，丫头真显不出来。老师也没显示对她的情有独钟。孩子虽然喜欢，但本身不是运动型孩子，对自己完全无要求。

改变出现在九年级，每年高中运动赛季开始，孩子参加学校的网球选拔，这段时间每天放学校网球队都在训练，晒成小黑球。这是第一次我感觉孩子有运动员的气息，积极认真参加训练，要是miss一次可当回事了，还不断和小朋友约练，家长偷着乐呀，比赛输赢不重要，要的不就是这个劲头。

在学校先选择的是双打，partner不会打，我建议她去单打，她没有信心，很退缩。学校的教练也建议她单打，老师的话管用啊！她选择单打，开始她说自己能出现就不错，她觉得平时学校另外一个女孩打得比她好，没想到啊真正比赛时她赢了。激动啊，练得更来劲了，要求私教课加到两次每周，我们当然支持。

市高中比赛开始了，其中有和她同上网球课的孩子，她觉得水平比她好，丫头很紧张，觉得打到top 4就不错了，我们给她宽心，说实话我们也没当回事，唯一担心孩子受挫后难受。丫头是不允许我们旁观的，结果是 孩子打进了top 2,另一个同是他们老师的弟子。丫头的积极性被调动了，又开始念念不忘明天的比赛，念叨对手的力量多么大，我们告诉她不要看对手，你的目标就是把每个球接住打回去。

结果是丫头赢了市比赛的冠军，虽然只是一个偏远小城市，也对我们完全不可想象。她的教练也很惊奇。最重要的是丫头变了，开始真正的对网球认真了，在这短短的几个月里，她的水平飞速提高，她好像突然打通了任督二脉，真正的进入了网球的世界。

丫头再接下去的比赛赢了小省亚军，再往上走就失败了。因为她网球水平毕竟有限。

这整个事情对我们来说就像一个夏天的传奇，我们多么感谢这么一次机会让我们懒懒退缩的孩子体会到了赢的味道，丫头因此获得了学校的运动奖牌，参加了学校庆功party，结交了新的朋友。她开始每天要求练球，研究动作，丫头腿上胳膊上有了非常漂亮的肌肉线条，这让她穿什么都好看极了。

感谢这个夏天！