尹思泉《聆雨敲诗》

尹思泉《聆雨敲诗》 

2016-10-29 尹思泉 尹思泉诗书原创

北宋詩人陈師道云：“学诗如学仙，时至骨自换。” 

诗非易事，亦非难不可为。喜闻国学日益复兴且四海流播，有志于诗学者跃跃欲试。此乃家国民族之幸事！

人生一世，或乐或忧，各有胸次。遇人感事，往往意欲一吐而后快，岂能默默自吞，而无雅声相和哉！

日前应邀在某跨艺术活动上作有关艺术与人生之短讲，后得“秦王视觉艺术画室”王兄赠诗，并嘱予修改。诗云：
吟罢隽永书古朴，尹兄墨笔当惊殊。且看红生滚滚过，唯闻清泉潺潺流。

首先，深谢王兄美意，诗中所言，虽欣犹愧难当，但引以为鞭策砥砺。其次，就诗论诗，此中诗韵和格律皆可商榷，故生发此文，借以简述绝句常识，敢冀普及于习诗者。

简言之，近体诗分“绝句”和“律诗”两大类（请参阅拙文《香谷诗话－古风，近体诗及书法》）。常见的形式有五言和七言，四句称为绝句，四句以上者称为律诗。即：五言绝句，简称五绝；七言绝句，简称七绝。七言律诗亦称七律。

 

 

 

尹思泉《溪竹亭甲午诗扇》

 

 

学诗宜先学绝句（且不谈古风体），因为篇幅短，格式上容易入手。

 

五绝只有二十字，如：

 

鸣筝金粟桂，

素手玉房前。

欲得周郎顾，

时时误拂弦。

 

－－李端《听筝》

 

 

 

句式：

（平）平平仄仄，
（仄）仄仄平平。
（仄）仄平平仄，
    平平仄仄平。


七绝二十八字，如：

江南海北长相忆，
浅水深山独掩扉。
重见太平身已老，
桃源久住不能归。

－－刘长卿《会赦后酬主簿所问》


句式：

（平）平（仄）仄平平仄，
（仄）仄 平平仄仄平◎。
（仄）仄（平）平平仄仄，
（平）平（仄）仄仄平平◎。

 

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要领一：

诗必须押韵，分平声和仄声，即平仄。

“一三五不论，二四六分明”。有诗韵谱和词韵谱，初学者必备；即使经常写诗者也需备查阅。诗韵窄，词韵宽，姑且不论。

今人学诗须留意今韵与古韵的区别，现代汉语中很多阳平（第二声）的字，在古汉语中属于仄声，例如“梅兰竹菊”，四个字今韵都是平声，而“竹菊”在古韵是仄声，不容马虎率意。

 

要领二：

诗须合律，即合平仄。

什么是平仄？就是规矩方圆，是阴阳结合，是男女搭配，就像螺纹和螺母，需环环相扣，严丝合缝，不然就散落不粘。这也是诗法，是晋唐时期对格律诗的硬性规定。现代人懂不懂诗，会不会写诗，由此可见一斑。

 

上面列举的句式是格律形式之一，其他诸多形式，在此不作赘述，学诗者需自下苦工，顺藤摸瓜，逐渐认识。

 

要领三：诗贵在意境。

区区二十余字，要言简而意长，所谓诗中有画，亦仿佛书法笔短而趣长。学诗应善于遣词造句，避免使用成语。至于诗意深浅，有赖于个人修养造化，别人不能教。要勤读多练。

值得提醒的是：诗以通会为要，倘若偶然平仄不谐，可用拗法，或可勉强称之为古风；假如不押韵，则只是说话，不能称作诗。

学格律诗如果说有捷径，便是从练习撰写对联开始。因为上下联要求对仗工整，平仄互换。如《文学城》诗友秦照兄留赠我的一幅联语：

提笔不书心外事，
行文怎侃字中情。

这样的句子一读便知是诗语。

 

 

尹思泉草书诗扇

 

 

 

那么，回看王兄之作（此处不论诗意，只谈格式），存在两个问题

一方面，韵不统一，依照“二四六分明“的法则，第二句尾”殊”与第四句尾“流”，不在同一部韵上，所以说不押韵，需要确定用某一部韵。

另一方面，不合律，平仄混淆，像一堆乱麻，亟待分辨，使其中规中矩。
兹按原诗意思，拘用原辞，试以仄声起句，拟“七虞”韵，调整如下：

诗味隽长书风古，
尹兄笔墨令惊殊。
且看滚滚红尘过，
唯向清泉听串珠！


2016年10月27日寒雨无球， 尹思泉草拟于北美汉墨堂国际
 

 

 

 

 

 

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