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为人之学是小人之学，为己之学是君子之学。为人，不是为人民服务，而是为了他人的条条框框，评估喜好。为己，不是自私自利，而是自己内心真心本心的目标。小人不是解释成坏人，而是境界低眼皮浅的俗人。
所以，研究爬藤经验的学问，的的确确是小人之学，俗人之学。这样的书出了许多，摆在机场车站而不是图书馆，伴随着明星八卦，凶杀色情的书籍，以及老中医的小广告，也真不愧是一种老司机的传帮带。
然而，俗人毕竟是大众的绝对主题。上学不是想发财，就是想吃饭。谁也别装。都其实想学，想投机取巧，少劳多获。人之本性，无可厚非。
那么，要想搞好爬藤，增加成功的可复制几率，其实倒也不是无迹可循。总结起来，有三大步。
第一，要知道评判标准是什么，评判手段是什么，评判题目是什么。有的放失，自然得中。因为可以集中精力去做一两件事，而不是大瓮撒芝麻。甚至可以相应地弄虚作假。本来任何测试都有测不准性，如果被测对象还有意识地斗法，就更是麻烦。古往今来，从科举考试的截搭题，到三氯氰胺牛奶，到运动员嗑药瞒岁数，到左派富翁逃税避税，都是这个路数。高考，托福，SAT，统统可以破解。可以训练提高。就是因为知道了考试范围，标准。而爬藤的神秘性就在于她比起高考，有很大程度或者比例的不确定性，主观性，不公平性。而这反而保护了公平性，至到能够搞定AO。如果不能中国式地搞定AO，就像中国高考绝搞不成AO体系，就只有逆向工程搞定AO。而逆向工程需要足够数量的可靠数据。到紫檀来打听的都抱的是这个心思。但是这基本上和在菜市场打听怎么买股票是一回事。消息不少，关键点没人说，甚至买涨的自己也根本不知道为什么。只能介绍自己以为的为什么。完全开得都是农药方子。要点不明，数量不足，分类不清，完全是垃圾进垃圾出的消息。所以，如果你铁了心要在这一步有突破，靠点谱的办法不是泡紫檀，而是找中介。中介掌握经办的真实全面的信息，又有一定的统计数量，或许还是有一点帮助的。
第二，假定目标明确了，寻求学习做好该目标的窍门，用更少的时间达到更多的效果。这个，小奖或许可以，大奖还是没戏。首先先天素质差异不说，就是后天的很多手段，先不说人家告不告你实底，就告你两句也是白搭。这就跟网上教练一样，原则和基本功都是公开的，但是日常训练矫正针对性指导，才是真起作用的。这种情况，还得找专家，本地专家才行。找不到就是没那个命。为什么好多学校有传统项目？关键就是有这些经验技巧的传承。
第三，强化管理，每一分钟都用在所需要达到的目的上，任何不达目的的时间都是浪费。自推娃毕竟凤毛麟角。多数都有多少的晃悠，浪费一些时间。把这个压榨出来，自然水涨船高。这个也不是什么新鲜货色。头悬梁锥刺股都是千年长谈了。无非就是当好虎妈周扒皮。反正最终为他好。有点副作用也是小结。
总结起来就是，锁定方向，提高效率，加大时间。矢量基本要素。普世真理。
中国高考神校怎么办的？不就是吃透高考题型范围，解体套路熟练，军事化管理没人性有效果吗。
爬藤的麻烦就是项目多得多，不好压宝。爬方没有严密有效地组织起来，长期斗争，形成套路传帮带。辅助服务和监工哄骗做得还不彻底。要破爬藤，不是先建自己的大学，而是先建自己的中学。从这个角度来说，好私校是有帮助的。
所以，到紫檀灌水喝汤都是扯淡。私高，教练，中介。只有职业化才能专业化。一句话，拿钱砸。一分钱 一分货。想在紫檀多点赞几下就空手套经验？想花十几块买本书就是秘籍？不要太贪婪。一贪婪智商就打折，贪婪越多打折越多。
这样做，肯定有效果，但是也还是没有绝对保证，而且副作用会很大。但是如果爬藤是终极目标，也就讲究不了那么多了。
并不是小孩读了“大藤”，什么“天才”的，尤其值得如此疯狂的追求。我年轻时见过一个难得的数学天才俊才，如今也就是邻居普通人，生活将当年的光芒洗尽。