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家坛捐款活动暂定对象:山东定陶

(2014-06-17 21:17:41) 下一个
为这次的家坛活动捐款专门设立了链接(活动帖子链接已经更新),家坛的捐款通过这个链接会自动记录下来,捐款者的名字这次就无法登记了。根据OCEF的建议,我们这次的捐款可以用到下面的这个小学(不妨称为家坛四小),OCEF的介绍转来:
 
山东菏泽市定陶县成庄小学递交了一个建校项目,希望OCEF投资50万元人民币,为该校扩建一栋教学楼。上海到菏泽市、定陶县没有直达火车,有两种方案,定陶靠着河南,一是从河南商丘转车,二是从山东曲阜市转车,由于商丘离定陶县更近,2014年3月10日,我从上海坐上了开往河南商丘的火车,一个晚上时间,将近11个小时到了商丘,汽车站就在火车站边上,买了一个半小时后开往定陶县的汽车票,吃了早饭稍等了会儿就开车了。这个区域地处山东、河南、安徽和江苏四省边界,路不太好走,1百公里路程开了两个多小时。定陶县热心义工丁爱英和成庄小学王志强校长到车站来接了,接着就与定陶县教育局长陈承杰见面做了沟通,陈局长非常欢迎OCEF在定陶县开展阅读推广及各项资助工作,尤其对于选拔教师外出培训、以及请专家学者到定陶县来做培训,觉得非常有必要,也表达了尽管山东省属于沿海省份,可是菏泽市属于山东省的贫困市,定陶县又属于最为贫困的县,全县以农业,小麦、玉米种植为主,县财政收入只有3亿多。对于成庄小学扩建教学楼,如果OCEF能够支持50万元,其余部分他将全力支持予以解决,对于工程质量、流程将严格按照规范执行,表示绝不允许出现任何纰漏;并表示成庄小学现有三百多名学生,由于教室限制还不能满足周围几个村学生的需要,对于学校的长期存在是不用担心的。
 
成庄小学距离定陶县城有近三十公里,与陈局长沟通完后就去了半堤镇成庄小学,从路上风景和两旁的房屋可以看出,这里确实属于沿海省份的内陆贫困县。
 
学校没有宿舍,学生全部走读,380名学生来自附近的五、六个村庄,1-6年级共6个班级13名老师,成庄村到县城还没有开通班车,老师们只有搭乘村里的黑车,只有特别远的3个老师可以在办公室里住。
 
学校只有一栋教学楼,校舍非常缺乏,最大的一个班有八十多名学生。
 
不少课桌椅都烂了。
 
学校老师年纪偏大,平均有五十多岁,可是在王校长的带领下,小小图书室的开放情况很是不错!
 
老师们周平均课时量在二十节以上,学校没有专职体育老师,体育课老师安排了拔河比赛,男女同学比、不同小组比,孩子们可高兴啦!
 
去附近村子里四年级贫困学生刘国荣家,父亲前年去世,母亲是弱智,留下四姊妹由叔叔扶养,婶婶也是弱智,家里有三个姊妹,这一家3-10岁七个孩子、三个大人,共十口人吃饭。家访时看到了弱智母亲竞睡在稻草上,家徒四壁。但据校长说这种特困家庭全校也就不超过5个,毕竟是在沿海省份打工方便些。我已说明OCEF有助学金项目,但是需要协调员家访等一系列工作,且新点不一定会开,接下去看王校长的愿意再议吧。
 
学校90%以上孩子的父母都外出打工了,我们能为这些留守儿童做些什么呢?
 
这个学校最难得的是王志强校长,他是本村人,附近村民介绍说王校长的父亲就是一名好老师,儿子王志强在村民中的口碑同样的好,这可是祖传的啊!通过相处真真切切地感受到王校长的质朴,农村学校资源有限,种子老师就显得更为珍贵了,王志强在花园小学阅读工作搞得相当不错,去年秋季调到成庄小学当校长,我们对他应当尽力给予支持。
 
综上所述,种子校长,学校需求确实存在,不用担心日后校舍空置,教育局明确表示支持,我赞成支持成庄小学的建校项目、以及课桌椅项目,对于今后学校的各项需要如操场硬化、体育设施等逐步予以解决。
 
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