海上的云 （海云）
人生感悟, 生活点滴
海外文轩手拉手助学中国学龄孩子的活动已经筹备了好几个月了，在西山等人的热心组织下，远在国内的铁手和一弘每次与在美国的我们深夜连线开网路会议，商议如何为孩子们尽我们的一份心意。在这里我要代表文轩谢谢几个月来这些热心文友的努力和付出以及他们给孩子们的大方捐赠：铁手、西山、惠敏、一弘、渺渺、阿朵、老七、林静、心桥、岩子，子蕴、雨林、若敏、梅子、林夕杰、风景等。（排名不分先后）
目前因为文轩还没有注册为非营利机构，所以为了方便大家（主要是美国的文友）捐款可以抵税，我们由亚特兰大的文友们牵线与美中下一代教育基金会达成合作伙伴，所有的捐款进入非营利机构基金会的帐户，他们可以开收据抵税，他们的网页是：http://www.fornextgen.org/。美中下一代教育基金会是产生于美国亚特兰大的华人慈善机构。 基金会是一个经过IRS注册批准的501(C)(3)的非盈利机构，它的首要目的是帮助中国大陆地区贫困但是优秀的学生完成基础教育。
第一批由海外文轩参与资助的孩子们是由文轩文友铁手联系的江苏省南京市溧水县群立乡的乡村小学的十名品学兼优的小学生们。江苏在全国是个富裕的省份，可是并不代表富裕的地区所有的人都不缺乏，溧水县可以说是南京比较落后贫穷的地区，这十个孩子的家庭收入均在每月400人民币以下。正好七月份我回国为了文轩的新书等事忙碌，顺便能为家乡的孩子们做一次基金会委派的亲善（送钱）使者，真是让我觉的又荣幸又开心，我还预备带着我两个美国长大的孩子，让他们见识一下中国那些认真读书却生活贫困的同龄人，两个孩子已经跃跃欲试正准备买一些学习用具，说要送给中国的小学生们。
文轩开始发起这项助学活动时，文友们报上来的有宁夏一所学校的帮助学校健全设施和江苏群立小学的学生资助活动，宁夏的助学有希望靠我们自己在中国的人民币捐款完成部分学校所需，江苏这所小学十名孩子的资助是严格按照美中第二代教育基金会的要求一次次审核最终才被批准的。
这个过程中，铁手多次找群立小学的校长和老师们沟通，群立的王校长非常积极热心地配合提供一切所需要的手续和文件，提供给基金会要求的孩子的成绩单、家访的照片，最后还有两名孩子因为排在前二十名之外，虽不合格领取基金会的奖学金，却破格领取了惠敏博士赞助的助学金。惠敏一人已捐助了三千美金，惠敏的同僚， 也是清华校友的张历先生也捐赠了一千美金， 感谢金算子惠敏和张历的爱心！
下面是铁手收集的老师家访时拍的照片和学校提供的孩子家庭的经济状况以及孩子成绩单。
这样的孩子在中国还很多，相信比他们条件差的也很多，让我们都能尽文人的一份心，为了下一代的教育，伸出我们愿意扶持的手，提供我们能够给予的帮助！我们呼吁文人们手里有书的捐出你们自己的书，把义卖所得捐给孩子们，当然捐款多少都不嫌少，一块钱也能够表达你的心意！
所有的捐款都会一分不差送到孩子们的手里，美中第二代教育基金会的理念就是：全部为了孩子，全部送到孩子的手中！文轩的文友们都可以去寻找需要帮助的孩子，像铁手这样把资料上报给基金会，他们一旦批准，文友们都可以利用回乡探亲的机会顺便做一下亲善大使，把温暖送给国内的同胞和孩子们。有能力和时间可以亲赴边远落后地区的最好，不行的话就选择靠近家乡的落后区域的孩子，只要条件符合（月收入低于400人民币，成绩在班级排名前二十名），就可以申请领取基金会的奖学金：每人2000元人民币。
我们现在还没有能力辅助一个孩子直到孩子长大成人，希望慢慢的越来越多的文人能够加入我们助学的行列，我们可以不仅是一次性地帮助一个贫穷好学的孩童，并能一帮到底，直到孩子成长成人！
请大家行动起来吧，有钱出钱，有力出力，为了我们祖国的下一代，献出你的爱心！
下面是铁手的报道：
首批受助学生经过铁手与江苏省南京市溧水县群立小学联系，由群立小学校方从在校学生中挑选了10名符合条件的学生，报向海外文轩和基金会，通过审核，每位同学将获得2000元的奖学金或助学金。现在我将这10位同学的基本情况向大家做个汇报，所以资料均来源于学生和校方填写的《美中下一代教育基金会奖学金申请表》并已经通过基金会的调查与审核。
学生姓名: 邹莹 性别: 女 现就读于江苏省南京市溧水县东屏镇群立小学二年级
家庭简价: 父母务农收入低，邹莹有眼疾每年要清洗眼睛花费很多积蓄,家庭生活贫困。
两位推荐老师简语：
该生是一个勤奋好学、成绩优异、团结同学、关心集体。能有一个自强的责任心，能积极参加体育锻炼，能帮助同学、敬师、尊老的好学生。——班主任老师： 邓恒喜
该生喜爱语文，善于思考、勤奋学习，是同学们的知心好朋友，有一个自强不息、广泛读书、遵纪守法、兴趣广泛的好孩子。——语文老师： 王庆福
学校对学生家庭经济状况审核意见或说明：邹莹同学患有眼疾，因病治疗医药开支较大，父母都务农，家庭经济来源少，因此生活贫困。据了解，以上情况属实。——群立小学
邹莹同学身患疾病，学习成绩优良，家庭生活困难，希望她能得到美中下一代教育基金会的资助。——校长： 王洪生
学生姓名: 任浩然 性别: 男 现就读于江苏省南京市溧水县东屏镇群立小学二年级
家庭简价: 只靠爷爷做小工维持生活，无其他经济来源,家庭月收入低于400元。
两位推荐老师简语：
该生在校遵守纪律，能按时完成作业，写了一手好字，学习成绩在班上名列前茅，是个品学兼优的好学生。在家能听爷爷奶奶的话，也是个好孩子。可是，家庭经济十分的困难，若能得到贵单位的奖学金助学，该学生准能成为有用之才。——班主任老师： 张昌贵
该生文明礼貌、乐思好学、富有爱心、善于合作、阅读兴趣广泛，是老师的好助手。面临现状、毫不气馁，具有顽强的拼搏精神，受到师生的喜爱和称赞。——数学老师： 李朝亮
学校对学生家庭经济状况审核意见或说明：任浩然同学出生四个月父母就离婚，母亲离开家庭，父亲也出去极少回来，只得长年和爷爷奶奶生活在一起，靠爷爷在外打工度日，家庭生活贫困，据了解，以上情况属实。——群立小学
任浩然同学学习努力认真，成绩优良，家庭生活贫困，希望他能得到美中下一代教育基金会的资助。——校长： 王洪生
学生姓名: 王瑶 性别: 女 现就读于江苏省南京市溧水县东屏镇群立小学三年级
家庭简价: 单亲家庭爸爸生病无劳动能力，靠爷爷打工维持生活,家庭月收入低于400元。
两位推荐老师简语：
该生能很好地遵守学校纪律、集体荣誉感强，积极参加各项活动。在学习方面，一贯是积极进取，一丝不苟，各科学习都是优良。在家也是非常听爸爸爷爷的话，经常帮忙做些力所能及的家务。可是家庭十分困难，作为班主任非常渴望该生能得到这次资助的机会。给她一个创造无限可能的舞台。——班主任老师： 王凌燕
该生忠厚诚实、学习刻苦认真、乐于参加学校的各项活动，生活上能吃苦节俭，在班上总是默默无闻、深受老师学生的好评。如能得到资助的机会，我想该生更能勤奋刻苦学习。——语文老师： 李清云
学校对学生家庭经济状况审核意见或说明：王瑶同学是单亲家庭，父亲因病无劳动能力，主要靠爷爷打工维持家庭生活，家庭生活比较贫困。据了解，以上情况属实。——群立小学
王瑶同学学习成绩优良，家庭生活贫困，希望她能得到美中下一代教育基金会的资助。——校长： 王洪生
学生姓名: 张士禹 性别: 男 现就读于江苏省南京市溧水县东屏镇群立小学三年级
家庭简价: 妈妈患心脏病常年吃药，靠爸爸务农维持生活,家庭生活比较困难。
两位推荐老师简语：
该生是一个忠厚、诚实的男孩，在学习上，他扎实勤勉，肯干吃苦、虚心求教，成绩稳中有升。在生活中，他乐于助人、富有爱心；在家也非常听话，可是由于妈妈的事情，家庭十分困难，如能得到这次资助的机会，该同学将来定能成为有用之才。——班主任老师： 王凌燕
该生勤奋刻苦、学习认真、班上的活动积极参加、乐于吃苦，从小就懂得关爱他人，虽家庭经济困难，但并不影响她认真学习的决心，本人积极推荐该生为资助对象。——语文老师： 李清云
学校对学生家庭经济状况审核意见或说明：张士禹同学母亲患心脏病无劳动能力，长年医药费开支较大，家庭仅靠父亲务农过日子，生活贫困。据了解，以上情况属实。——群立小学
张士禹同学聪明能干，学习成绩优良，家庭生活贫困，希望他能得到美中下一代教育基金会的资助。——校长： 王洪生
学生姓名: 章雷 性别: 男 现就读于江苏省南京市溧水县东屏镇群立小学五年级
家庭简价: 章雷和章霞是一对龙凤胎,父母都有病靠爷爷维持生活,家庭负担较重，生活困难。
两位推荐老师简语：
该生是一对龙凤胎，聪明可爱，有很强的上进心。喜欢看书，各门功课都很优秀，经常得到老师和同学们的表扬。该生父亲一直生病，生活都不能完全自理，家庭的重担落在了爷爷奶奶的身上，生活很苦难。——班主任老师： 张映芳
章雷和章霞是对龙凤胎,既为这个家庭带来了无尽的欢乐，又为家庭带来了严重的经济负担。由于父母身体状况严峻，只靠年迈的爷爷奶奶承担这繁重的家庭开销，其艰难程度难以想像。这对龙凤胎在校表现极好，都聪明可爱，学习成绩令老师和家长满意。——语文老师： 何元达
学校对学生家庭经济状况审核意见或说明：章雷同学父母身体都不好，生活不能完全自理，主要靠爷爷奶奶照顾，家庭生活贫困，据了解，以上情况属实。——群立小学
章雷同学聪明活泼，学习成绩优良，家庭生活贫困，希望他能得到美中下一代教育基金会的资助。——校长： 王洪生
学生姓名: 章倩 性别: 女 现就读于江苏省南京市溧水县东屏镇群立小学五年级
家庭简价: 母亲患重病最终离世，留下沉重医疗债务，属于因病致贫，家庭生活比较困难。
两位推荐老师简语：
该生是一位品学兼优的学生，每门功课每次考试都名列前茅。母亲前几年患绝症，看病花去二三十万后刚刚去世。家中债务累累，生活的重担落在了父亲身上，父亲身体也不是很好，家中经济十分困难。——班主任老师： 张映芳
章倩是一名品学兼优的学生，尊敬老师，团结同学，尤其关心后进的同学，深得老师们的赞赏和同学们的喜欢。可是，家庭状况却令人担忧。母亲病逝，留下累累的债务，知情者都担心活泼可爱的女孩子是否还能继续读下去！我们盼望热心的资助，完成她的学业。——语文老师： 何元达
学校对学生家庭经济状况审核意见或说明：章倩同学母亲患重病花去全部积蓄，最终还是撒手人寰，给家庭留下沉重债务，家庭因此生活贫困。据了解，以上情况属实。——群立小学
章倩同学活泼可爱，学习成绩优秀，家庭因病致贫，生活困难。希望她能得到美中下一代教育基金会的资助。——校长： 王洪生
学生姓名: 李思雨 性别: 女 现就读于江苏省南京市溧水县东屏镇群立小学五年级
家庭简价: 全家靠政府低保度日，家境贫寒，家庭月收入低于400元。
两位推荐老师简语：
该生是一位听话乖巧的小姑娘，学习也很认真刻苦。家中因父亲常年生病，靠低保补助和年迈的爷爷打工维持生活。日子过得很清贫。——班主任老师： 张映芳
该生是一个文静但心底却十分要强的好孩子。虽然家庭靠低保过日子的她，却在学习上毫不比别人差，书读得好，品德更为高尚，是位好学生恳切地希望能得到经济上的资助，圆满地完成她的学业。——语文老师： 何元达
学校对学生家庭经济状况审核意见或说明：李思雨同学家庭经济收入较少，主要靠社会低保和爷爷打工维持生活，父亲因长年患慢性病医药开支较大，以上因素导致李思雨同学家庭生活贫困，经了解，情况属实。——群立小学
李思雨同学学习认真刻苦，成绩优良，家庭生活贫困，希望她能得到美中下一代教育基金会的资助。——校长： 王洪生
学生姓名: 章霞 性别: 女 现就读于江苏省南京市溧水县东屏镇群立小学五年级
家庭简价: 章霞和章雷是一对龙凤胎,父母有病靠爷爷维持生活,家庭负担较重，生活困难。
两位推荐老师简语：
该生是一对龙凤胎，聪明可爱，有很强的上进心。喜欢看书，各门功课都很优秀，经常得到老师和同学们的表扬。该生父亲一直生病，生活都不能完全自理，家庭的重担落在了爷爷奶奶的身上，生活很苦难。——班主任老师： 张映芳
章霞和章雷是龙凤胎,既为这个家庭带来了无尽的欢乐，又为家庭带来了严重的经济负担。由于父母身体状况严峻，只靠年迈的爷爷奶奶承担这繁重的家庭开销，其艰难程度难以想像。这对龙凤胎在校表现极好，都聪明可爱，学习成绩令老师和家长满意。——语文老师： 何元达
学校对学生家庭经济状况审核意见或说明：章霞同学父母身体情况都不好，靠爷爷奶奶承担家庭开支，生活贫困。据了解，以上情况属实。——群立小学
单霞同学聪明可爱，有很强的上进心，学习成绩优良，家庭生活贫困，希望她能得到美中下一代教育基金会的资助。——校长： 王洪生
学生姓名: 章悦 性别: 女 现就读于江苏省南京市溧水县东屏镇群立小学五年级
家庭简价: 家中有三个病人仅靠父亲一人打工维持生活，无其他经济来源,家庭生活困难。
两位推荐老师简语：
该生品学兼优、富有爱心、平易近人，乐于为班级服务，吃苦在先，积极参加校内外各类活动，表现出色。书写美观，处处严格要求自己，是老师的好助手，得到老师和学生的一致好评。——班主任老师： 章状胜
该生对于一英语学科兴趣浓厚，善于苦读，在学生上孜孜不倦、废寝忘食。是老师的好助手，学习优秀，推荐她当之无愧。——英语老师： 华春凤
学校对学生家庭经济状况审核意见或说明：章悦同学家庭成员中爷爷瘫痪在床，奶奶身体不好，妈妈需要照顾三个病人（还有一位住在一起有精神疾病的二爷），仅靠父亲一人打工维持生活，生活贫困。据了解，以上情况属实。——群立小学
章悦同学学习努力上进，成绩优良，家庭生活贫困，希望她能得到美中下一代教育基金会的资助。——校长： 王洪生
学生姓名: 王瑞宇 性别: 男 现就读于江苏省南京市溧水县东屏镇群立小学五年级
家庭简价: 母亲肾移植花去所有积蓄，父亲要照顾母亲，只能偶尔抽空打工维持生活，家庭月收入低于400元。
两位推荐老师简语：
该生品德优良、学习勤奋、成绩优异、善思乐苦、人际关系好，具有关心集体的好思想。能自强不息、广泛读书、遵纪守法、兴趣爱好广，深受师生的喜爱。——班主任老师： 张壮胜
该生喜爱数学、兴趣广泛、善于思考、勤于练习、乐于助人，是同学们的知心朋友，推荐他深得人心。——数学老师： 喻桂华
学校对学生家庭经济状况审核意见或说明：王瑞宇同学母亲患病长年身体不好，家庭生活来源少，生活比较贫困，是典型的因病致贫的家庭。据了解，以上情况属实。——群立小学
王瑞宇同学学习认真，成绩优良，家庭生活因病贫困，希望他能得到美中下一代教育基金会的资助。——校长： 王洪生
热切期盼广大文轩朋友积极加入到手拉手贫困助学的活动中来，用我们的仁慈爱心与友善为家境贫困的孩子们修筑一条通往光明的大道。感谢大家！！！
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