博文
(2010-01-01 05:58:25)
http://melodyk.pixnet.net/blog
http://melodyk.pixnet.net/blog/post/19045501[阅读全文]
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声音信号如何在听觉中枢进行处理的
 物体振动引起周围介质(包括气体、液体、固体等)的波动,这种波动只有作用于听觉器官才能产生听觉。人的听觉器官就是我们常说的耳。按结构和功能,它可以分为外耳、中耳、内耳三部分。
  外耳由位于头颅两侧呈贝壳状的耳廓和向内107呈“S”状弯曲的外耳道组成,它的主要作用是收集声音、辨别声源,并对某些频率[阅读全文]
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  中低音频段MIDLF:200-600Hz
  这个频段是人声和主要乐器的主音区基音的频段。如果这个频段的音色比较丰满则音色显得比较圆润而有力度。因为基音频率丰满了,音乐的表现力度就强,声音就有力。如果这个频段的成分太多强度太大了,音乐就会显得生硬,不自然。因为基音成分过强,相对泛音成分就变弱了,因而音色就缺乏润滑度。如果这个频段的东西缺乏,[阅读全文]
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(2009-12-31 06:18:32)
一般迷思認為孩子會聽說英語就是英文程度的展現,事實上,英文能力的真正指標是讀寫能力,只具聽說能力的語言學習者,不認識字也不會書寫字,仍被視為文盲。學習英文不僅是為了作簡易、表面化的溝通而已,而是要能活用所學的英文智能來獲得或呈現專業成長所需的知識及技能(contentarealiteracy)。
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(2009-12-31 06:00:32)
腦神經與語言的學習
 
饒策群
 
 
 
前言
人類在出生時的那一刻,腦中的神經細胞數量便已經固定了。然而,在嬰幼兒到長大成人的這段期間,腦部的容量大小卻會成長約四倍左右。腦部究竟如何成長與發展,又就語言學習的觀點來看,是不是該把握大腦發展與學習的關鍵時刻?其發展的可塑性及語言學習之關係又為何?筆者希望藉由此篇文章來介紹[阅读全文]
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(2009-12-31 05:51:53)

兒童英語閱讀能力培養
陳錦芬
國北教大英語教育學系/所
腦神經發展與外界刺激
基因決定大腦的結構與神經細胞的數量,後天的刺激決定神經的迴路與密度。
出生的嬰兒是隨時準備好接受各種不同的生活經驗,而外在的環境刺激決定哪些樹狀突會越長越茂盛,哪些會逐漸萎縮。外在的刺激愈多,樹狀突會越濃密,細胞間的銜接就愈緊密,資訊的傳遞就愈快[阅读全文]
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Whyshouldweseparatethesystemtosearchthefault?
Whyweshouldseperatethesystemtosearchthefault
ChapterOne
Ifweusethemodelingmethodtoperceiveallthingsintheworld,wecanclassifythemtosimplesystems,complicatedsystemsandcomplexsystems.Whatsystemtheobjectisdependsonwhatourgoalisandhowwemodel.
Simplesystemsareconsistedofhandfulsubsystemsandtherelationbetweenthemisverysimple,suchasinseries,one...[阅读全文]
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(2009-12-28 10:14:06)

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  偶翻《列子》,被《列子8226;天瑞》中的一段文字所吸引。心得之余,分飧诸位共鉴:
  
  【孔子游于太山,(即泰山,原文如此——作者)见荣启期行乎郕之野,鹿裘索带,鼓琴而歌。孔子问曰:“先生所以乐,何也?”对曰:“吾乐甚多:天生万物,唯人为贵,而吾得为人,是一乐也。男女之别,男尊女卑,故以男为贵;吾既得为男矣,是二乐也[阅读全文]
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每一种语言都是结构独特的思想世界
©AlexanderTurnbullLibrary
Un«niddelangue»oùlalanguemaoriesttransmiseàdejeunesenfants(Nouvelle-Zélande).
澳大利亚语言学家克里斯托夫8226;墨斯来解释了保存语言的重要性并介绍了刚刚出炉的第三版《联合国教科文组织世界濒危语言图谱》的主要创新之处。
采访者:LucíaIglesias(联合国教科文组织)
我们为什么必须关心语言的保存问题[阅读全文]
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ruti[阅读全文]
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