四月的绿
是绵绣中的翡翠
万方静好
清然迤逦
一泓碧波
婉转晴色浓淡
几滴流翠
放情丛间芳菲
四月的绿
是风物的依托
燃起郁葱生机
博得砰然心动
与紫烟一并作画
绣湖山的明媚
与芬馥一同妖娆
浸繁华的依许
四月的绿
是枝上的温润
脱俗百卉的炫色
宁静争艳的喧声
蘸满惬意的幽处
是一份不褪色的怡然
守望四[
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朦胧浅影载无尘,着意田园玉露身。
轻落莹珠湖色淡,慢溶水墨柳烟真。
曲能解语成心唱,时起流香挽暮春。
弦弄长空风未靜,清音栖处可传神。
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霓裳融意款情丰,雅致盈香锦绣同。
巳展经年家国史,还旋传世古今风。
满裾缱绻悠华夏,一袂涟漪荡忆空。
难却琼光眉上驻,乡心总在百花中。
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不尽春江婉约风,行云玉影与时同。
欲知芳泽生何处,已在轻姿妙曼中。
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清新四月逸思长,风物吟怀正问香。
云露垂青添玉水,烟山趁意托韶阳。
消闲曲径丛中色,惊艳平湖镜里妆。
谁共英华无欲返,客心不耐好时光。
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各位书友,晚上好,今日晚读我们继续共读亚瑟·叔本华的《孤独读书术》。根据我们所拆的主题点,建议今日晚读阅读第44-55页。
作家们各有擅长,例如雄辩、豪放、简洁、诙谐等等,然而,这些特点,并不是读他们的作品就可学得来的。
如果我们自己天生就具有这些优点,也许会因为读书而受到启发,否则,读书只能学得陈词滥调,充其量不过是个浅薄的模[
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各位书友早上好,今日早晨我们将继续共读亚瑟·叔本华的《孤独读书术》。根据我们所拆的主题点,建议本次阅读第31-43页。
每隔30年,都会产生新的一代,他们一无所知,却想一口吞下人类几千年来累积的知识,然后自以为知道得比过去所有的加起来还要多。
可是,事实真相是,这一代将带着他们自己的信念一起消逝了。
叔本华把“文学&rdq[
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各位书友,大家好,今日晚读我们继续共读亚瑟·叔本华的《孤独读书术》。根据我们所拆的主题点,建议今日晚读阅读第17-30页。
很少有人像建筑师造房子一样写作。建筑师造房子时,会事先绘图并仔细思考最微小的细节。
但大多数人写作,像是玩接龙游戏,他们的句子一个一个连在一起,有的是经过思考的,有的则充满了偶然。
有本书里是这[
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各位书友,大家好,今天我们将一起共读亚瑟·叔本华的《孤独读书术》。这本书一共分为4章,根据我们所拆的10个主题点,每天阅读半章左右。建议今日早读阅读第1-16页。
请带着这样的思考开始今天的早读:
读书究竟读的是思想还是内容?
在阅读过程中,你能全部接收到作家笔下的思想吗?
知乎上有人问,“什么样的人适合写作?”[
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春日已至,樱花如霰。又到赏樱季,武汉大学校园里的樱花,一直是一处标志性美景。
随手一拍,都可以作画。
但就在前天,武汉大学校园里却出现了让人愤怒的“赏樱”行为。
3月24日晚上,一名男子跨过护栏,疯狂地摇动着樱花树干。樱花的花瓣散落一地,如同下雨一般,旁边开始有人起哄叫好。
有学生上前制止,反被这些摇樱花树的人说&[
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