博文
(2017-04-28 05:48:46)
古时候一面镜子价值连城，现在人手必备。在当时当事，都就值这个价。
名校虽然稀罕，但是比不上当年的镜子稀罕，当然没今天的镜子那么臭大街。所以她们既非无价，也非廉价，是有个价的。所以不必吹捧过高，也不必贬低过深。爬与不爬，值与不值，都不必宗教化，而应该货比三家，商业化。
名校是好事，但是魔症了，就坏事了。有许多因素需要考虑衡量。费用只是[阅读全文]
(2017-04-27 20:17:30)
差额三十万是指全私校和全奖州大的差别。学费每年五万，生活费一万五千，四年二十六万。再加AP多用学分提前毕业，和交通费用等的差异。夸张一点说个整数是三十万。当然如果苛刻计算也许只有二十万。反过来如果按投资滚动算，也许有五十到一百万。这个细节扯来扯去其实也没意思。主要是个概念分级，表达好学校的好也不是无价的。是可以综合评估的。参考以下标准[阅读全文]
(2017-04-27 14:48:12)
老留年代的中国大学生一年也就几十万最多一百万。能留学美国的也就几千最多一两万人。而现在是一年大学生近千万，三十几万留美的。单从质量讲，十亿人里面刷出一万人，和十亿人里面刷出三十万人，怎么可能一样呢。何况，中国虽然经济发展了，但是教育并没有什么进步。甚至由于商业化，大大退步。包括很多优秀但是贫穷的基因被干倒在起跑线上，不断枯燥的应考[阅读全文]
(2017-04-27 10:56:01)
就像我说的那样，总体来说小留和小中不是一路人，这是大时代的结果。不同的时代，出国留学的背景条件目的都是不同的。2008可以大体上是一到坎。
只有同类才能互相理解。比如，八十年代的留学生，九十年代的留学生，和两千年初的留学生，才是真正的竞争者。但是也没有掐起来，反而很融洽。正因为小留和老留不是一路人，不能理解，陌生才产生了恐惧。但是恐惧[阅读全文]
只有同类才能互相理解。比如，八十年代的留学生，九十年代的留学生，和两千年初的留学生，才是真正的竞争者。但是也没有掐起来，反而很融洽。正因为小留和老留不是一路人，不能理解，陌生才产生了恐惧。但是恐惧[阅读全文]
(2017-04-27 07:05:43)
对小留正面或者负面的看法都有一定道理，其实就像我以前说的，归根到底是对小留背后中国现状的看法。多看成绩的就比较在正面，多看代价的就比较负面。
但是这也还是太笼统。小留里面，暴富家庭出来的的确很多，起码也是中康以上的，否则也担负不起连老留这些美国中上家庭都皱眉的学费。换句话说，像老留这样绝大多数出身比较紧巴的情形，小留就很少了。那样[阅读全文]
但是这也还是太笼统。小留里面，暴富家庭出来的的确很多，起码也是中康以上的，否则也担负不起连老留这些美国中上家庭都皱眉的学费。换句话说，像老留这样绝大多数出身比较紧巴的情形，小留就很少了。那样[阅读全文]
(2017-04-26 18:17:34)
一，对在北京，天津，雄安，河北，山西，河南，华北，东北，西北，居住的人们，尤其是有房的人们，特别尤其是有多套房乃至以此为耀的，致以最诚挚的哀悼。
二，财富不是永恒的，它只是体系在一个个体上的投影。当体系溃烂以后，一切都将坍塌。
三，去中国发展，一定要明白自己是去捞去挖的，手可以伸过去，脚千万别过去。
四，想挣黑心钱，要搞清自己[阅读全文]
(2017-04-26 10:37:13)
散场回家，聊天打P。过两天忘却了，再看下一片。
千万不要带入个感太强。否则都会演变成恐怖片的。[阅读全文]
千万不要带入个感太强。否则都会演变成恐怖片的。[阅读全文]
(2017-04-26 08:05:51)
高中组织的模拟
考满分的，基本不用考虑复习班。
考到34（含）1560（含）及以下的，可以考虑复习班。
第一次正式考试
考到34（含）1530（含）及以上的，基本不用再考。
考到32到33，1440以上，如果其他方面很不错，只是这个考试失手的，还有望拼名校的，可以再考。但是如果各方面都是这个水平，或者目标只是州大，就不用再考了。
考到29到31，1350以上，[阅读全文]
考满分的，基本不用考虑复习班。
考到34（含）1560（含）及以下的，可以考虑复习班。
第一次正式考试
考到34（含）1530（含）及以上的，基本不用再考。
考到32到33，1440以上，如果其他方面很不错，只是这个考试失手的，还有望拼名校的，可以再考。但是如果各方面都是这个水平，或者目标只是州大，就不用再考了。
考到29到31，1350以上，[阅读全文]
(2017-04-26 06:37:51)
ＡＣＴ想考好，首先当然是平时的积累。否则的话，随便准备个把月就替代了十年学校，这不是捧个别天才，这是要砸整个教育体系。但是应考训练也还是有相当的作用，上下１０％ 的成绩是很可能的。足以严重干扰考试选拔的意义。考试就是一种检测，误差或者一个成绩所能覆盖的学生范围过大的话，就无法用这个成绩来选拔。那么这个成绩再高也是毫无意义的。
相对[阅读全文]
相对[阅读全文]
(2017-04-25 10:59:31)
录取率低，毕业率高，是一个学校好坏的重要指标。其实，这是刻意的误导。起码是重复计算。
一个学校它难进了，必然好出。过关刷人毕竟是绝对比例的限度。不能有效代表学校的实际贡献和水平。
就好比，打篮球的打了来打去，高个的在统计上就会打得更好，存留下来。但是因此证明打篮球呢能够长个，就太荒谬了。同样道理，玩体操的矮个的生存率就高，说体操[阅读全文]
一个学校它难进了，必然好出。过关刷人毕竟是绝对比例的限度。不能有效代表学校的实际贡献和水平。
就好比，打篮球的打了来打去，高个的在统计上就会打得更好，存留下来。但是因此证明打篮球呢能够长个，就太荒谬了。同样道理，玩体操的矮个的生存率就高，说体操[阅读全文]
