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引子：

巴黎圣母院外，永远排着那么长的队伍。来自各地的人们，带着各种肤色，穿着，各种年龄的特征，在那儿弯弯的绕绕的队伍里耐心地以虔诚，以尊重，以好奇，甚至以无知，所表现出的各种神态，慢慢向前挪动。

排在我们前边的是一位白人中年女子。她拿着一本打开的书在念，书上刚刚翻到有圣母院图像的那几页。

就是说在参观圣母院之前，这位妈妈大声地很投入地用英文向脚下的两个孩子传导着书中的信息。孩子看上去还只是上小学的年龄，他们（一男，一女，）不断地动眼，动头，动身子，动手臂，甚至动腿。。。使得有时候这位女子不得离开人群，要跑出好几步才把孩子们捉回，归到队伍里来。。。。

这使我有些感想。

人是我们宇宙世界中最为有灵性的事物，人的最大灵性是自身的精神创造，对未知的看不见的信息进行精神上的探索和体验，这是一种灵魂深处的觉悟。

信仰创造的是我们的文明、道德、伦理、甚至艺术 ））

我们的理性则使我们创造了科技、技术，社会的物质文明进步。。。

但一切表象后的根本依据仍然是生命，是生命的创造冲动而规定了我们的精神和理性。而生命本身才是一个绝对的存在，绝对的真理。

所以想说==== 归根结底的事是尊重生命和尊重人的天性。


我爱生命。我爱历史上所创造的一切文明和进步，精神上的和物质上的。

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就用那天拍得的图图，补写一下自己的感触。。。。





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孩子们在排队之外的收获-----玩。。。尽其所欲地玩，这是他们的天性使然

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圣母院外观 他们当然无法想象，这样一座完全用石头盖的楼，是如何经历战乱和天劫的-----历时182年刚刚落成，直到19世纪。。。经两次精心修复，才形成今天的样子。为啥在父辈们的眼光里那么值得一看一说，值得在这儿度过大半天，甚至排长长的队等待

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圣母院外的人群      这几张表明-----我想换一个角度来看他们。。。

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 历史在这儿重现-----

无数的人像之一部分，讲述的是以色列和犹太国历代国王还是众圣？

孩子们会感兴趣的，只是无法在面对葱郁大自然的时候，同时也听匆匆的妈妈讲这些故事


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圣母院里边----庄严厚重的蕴义，是否能透过这简洁而宽大的穹顶摄我心，摄你心？

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我注意到这儿，那儿，仍有不少熙熙攘攘中的静默真诚，他们是需要更大的内心支持的！

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所以，让我们再回过头来看人---------

圣母院外边 这些玩鸟的欢乐孩子们

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作为家长，努力挣钱，建立一个安居的生活环境；帮孩子积攒上大学的基金；烹饪出健康的饮食保持健康的体魄；训练和支持孩子们参加球队看他们比赛打球；帮助他在学业上音乐或艺术，或体育比赛中取得好的成绩，这些都非常好！但也不要忘了引导孩子们建立内在的东西，比如说信仰。

再加几张片子，都是我们人类历史上所创造精神和物质财富的结晶





凯旋门

门的内侧刻着跟拿破仑出征的386名将军的名字
门下更有无名战士墓以及“长明火炬”。

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塞纳河畔 看物与人共处的和谐   25

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