by 潇潇
一直认为，在家教儿子中文，不系统、不正规、不专业。于是漂洋过海，从国内拎回全套的语文教科书，抱定摧枯拉朽的决心，准备大干一场。
谁知三天未到，儿就开始吐槽。
儿子说：为什么一只蚯蚓在土里钻来钻去也要说上半天，who cares?
儿子说：为什么非要把这些字组成词？这种做法很无聊，老妈你在浪费我的时间。
都不知道哪里来的自信，自从回了趟国，儿子一想到国内的同龄人，就满满都是同情。
儿子说：他们整天要考试，要排名次，压力好大。如果是我，可能会失眠。
我差点没被一口水呛死。
平复下来，仔细想想，十岁的儿子，说的倒是实情。
当年学英语，我们背单词，剋语法，狂练八股作文，生生把一门灵动的语言给毁得无趣透顶。学语文，更困惑，至今我都没想明白，鲁迅先生的文章是好，但我们把那些标点符号都背下来做啥？
一套簇新的语文课本，从此被暂时性地束之高阁，留作他用。
又一日，儿子问我：为什么中国人只学中国历史，不学世界历史？
我问：谁说的？！
儿子说：我从你身上看出来的。
汗，瀑布汗，成吉思汗！
我说：从疯狂原始人到第二次世界大战，世界历史我不仅学了，而且学的不少，不仅学的不少，而且考试成绩超好。
儿子说：那你为什么连法国大革命中的罗伯斯皮尔都不知道？
我说：不是不知道，是忘了，考完试我就忘了。
儿子说，那跟没学有什么区别？
《虎妈战歌》我拜读了三遍。除了感叹虎妈真不是是人就能当的，再就是对其中一句话印象深刻。蔡美儿说：我从来不让孩子参加目的不明确的活动，比如手工。理解蔡美儿——现代社会，学什么都是恨不得分分钟出硕果的节奏。
再然后，我就想：学中文，的目何为？
它不象学钢琴，学了就能咚咚咚咚弹出来，好不好听另说。它也不象学画画，学了就能唰唰唰唰画出来，好不好看另算。学中文，真不是为学中文而学中文——想要博古通今、中西合璧，再把思想的火花噼噼啪啪写出来，远非识几个字、背几首诗那么简单。
终于有一天，加拿大的皑皑白雪和零下25度低温冻出了儿子的创作灵感，进门就喊：我要IPAD,我要写中文！
处子之作，一气呵成，摘抄如下：“青山禄水，鸟语花香，我可不是在着种地方长大的。在白雪份飞的加拿大，春天如一分钟，一秒钟，但冻天感觉快要过了一个是记了。。。。。”
满眼尽是的错别字，但，挡不住稚气的小火花。献宝似的捧给老公看，理工男吐出四字真言：错字太多。不服，再用微信发给姥姥，再次换回四个大字“太多错字。”
孩子暴受打击，郁闷道：他们不懂我。
赶紧找个懂他的。联络溪水，厚颜无耻地说：孩子的处女作，求表扬。
溪水道 ：何用你说，必须的。不仅要表扬，还要大大地表扬。
读罢溪水阿姨的微信，儿子满脸放光，沉吟道：下一次，我写什么呢？
儿子说：下一次，我要写一部长篇小说——《三国演义》。
我心说：你跟罗贯中商量了吗？你让他老人家情何以堪？
儿子说：这一回，我要写英文的。
忽然就想起我老爸常说的一句话：有苗不愁长。只要孩子心中那颗酷爱中文的小苗依然茁壮，就算他写出通篇的错别字又有何妨？——咱们青山绿水，来日方长。
潇潇 2016 02
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