题目有点大，但是说的事都是芝麻小事。只是有感而发！

2月27日在侨报举办的教育论坛藤妈分享交流会上，有人问怎样让孩子继承发扬中国文化的问题。这个问题一直都有国内的家长再问，比如说想让孩子晚点出来，多学一点中国文化，不会忘本等等。因为这个问题早就有人问过，我回答这个问题就相对系统一点。因为时间的关系没能展开，这里再补充几句。

首先，是语言。很多人家第二代移民就把语言丢掉了，不会说，写，读。真是不应该！原因很简单，父母重视不够，环境也不允许。如果说父母坚持，结果会好一些。我们家的孩子都是会说中文的文盲。日常交流还行，讲演就要多准备了。很多优秀的ABC不会说中文，他们自己也后悔呢！

那么人们所说的文化另一层意思大概就是古典文学，悠久的文明史。这一点真的请担心的家长放心，这些孩子们知道自己的根在哪里，他们在大学里学习孔孟之道，读的书比我这个普通妈妈多的多。老大曾经在康奈尔读胡适的文章，徐志摩的诗；老二在哈佛就选修了道德经等中国古典著作。还有最近很火的“月球三部曲”鸽子故事的作者，大学没毕业就完成了两部小说，小说主人公是亚裔，很多元素都是来自于中国文化。我们的下一代用他们的智慧演绎着中国文化。民族的就是世界的，我们不是一直就这么说嘛！

那第三个是不是就是风土人情，关系网，人情世故？

我的回答是一方土养一方人，每一个群体就有一个群体的独特文化。在东部的白人有着不同于西部牛仔的白人文化，土生土长的美国东部的ABC不同于美国中部的ABC。从中国过来留学的学生也和国内的学生有区别。哪个文化更好？哪个需要保持？都是历史的潮流决定的。

说起文化有一个很重要传统是长辈和晚辈互相给钱的事。我一直都想讲这个故事。

我一直就很传统，逢年过节，过生日给老辈人打电话，是我一直都让孩子坚持做的事情，他们大了也就成了习惯。即使不在家他们依然会打拜年电话。可是说到给钱的事情就有了争议。

家里的外甥和侄子都到了挣钱的年龄，他们第一笔工资就给爷爷奶奶，姥姥姥爷，爸爸妈妈分了。得到的回报就是孩子好孝顺。然后上辈人把钱攒起来，再给小辈。

2013年, 老大自己回国，我说你挣钱了，要给爷爷奶奶，姥姥姥爷一些钱。

他问我：“他们需要钱吗？”

我说：“不需要。但是中国人都有习惯，小辈挣钱要给上一辈人。”

老大说：“我觉得没必要，我去看他们就够了，我会带一些从新西兰买的土特产。缺钱的是我，我想他们不需要我的钱。”

结果我没说通。他是辞职周游世界做有机农场，没有收入，简朴旅游，穿的衣服很不符合老人家的标准。结果招来双方老人的怜悯，纷纷解囊相助。老大一一婉拒，说你们的钱是省下来的，我不可能花你们的钱。我自己有钱！把钱还给老人家。结果是大家赞他懂事！这才是说不清楚的事情！

还有老二回国去宣传自己的升学公司( www.admissionshero.com)，他发现很多人说话不靠谱。答应好的事情不算数。我问他人家怎么说的，他讲给我听，其实人家就是客气根本没答应他什么。第一年我和他们去的，一切顺利。他觉得自己都听懂了，不需要我跟着他。第二年他觉得可以自己去，结果险些半截跑回来，心里没底不知道人家哪句是真的！这就是文化冲突吧！

我觉得这种所谓的文化冲突，也是容易融合的。吃两次亏上两次当就明白了！我们做家长的大可不必为孩子担忧！

其实在我们的孩子心里，他们就是一批介于白人与中国人之间的美籍华人。他们有自己的文化！是很棒的东西方结合的文化！