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我记得儿子九年级时我最担心和最忧虑的就是儿子学习成绩不够好。
在孩子GPA 4.0，各项考试基本趋于满分的中国家长群里混，我的压力是非常大的。 最后自己默默得出结论，熊孩子笨，没办法。
面对想学音乐的很笨的熊孩子，我给他鼻子上挂的胡萝卜是：儿子你好好学习一下下，上大学得奖学金给妈妈省钱，省一块是一块呢。
儿子对钱很小心，更知道心疼妈妈， 对我说，妈妈我不会不及格的。
从9年级到11年级，大多数情况下他都会有一个B，剩下才是 A，全A的时候不是那么多，我因为认定了他是熊孩子，觉得心里也还是很高兴。最常跟他说的话是：妈妈给你打98分，扣2分学习方面的分。儿子认真地看着我说：妈妈我学习挺好的，真的挺好的。他一说，我就笑，心里说小子你不知道当华人的孩子考试不考A+都不算啥的嘛。
现在儿子再有一个多月就毕业了，成绩居然比以前还要好。我不明白为什么，问儿子你这几年到底怎么学习的？跟妈说实话，妈一定不打你。儿子说他以前抄过作业，有些课的章节根本没看过，9年级一年追完一部超长连续剧，10年级才好好学一点。
我差点吐血倒地。我家不给儿子设网络限制，他想看什么都行，我平时也不太上楼查他行踪，他自己自由支配的时间极多。我如果发现他有成绩不好的科目，跟他一起学个两三篇看看难度如何，除此之外，都是基本让他自己规划选课和自学的。
如果时光可以回头，我问自己会不会在他9年级时多多管束他学习？仔细想想，我觉得不会。
孩子在每个年龄段都有每个年龄段需要父母操心的问题。我的小本本上有个单子：爱上帝，有良好的学习习惯，情绪管理，品格良善，有喜欢且能坚持下去的爱好，懂得帮助别人，与同学相处融洽，有知己好友建立深厚的友谊，尊重父母等等等等。
现在回头看看单子，良好的学习习惯到现在才算很好了。其他的，在这个之前都一条条地划对号了。
唯一的遗憾就是我当初真不该以为他很笨，以为学习超好就是超聪明 ，学习一般就是一般聪明，学习不好就是不聪明。
我实在没理解聪明这个词。
其实，聪明与否跟人生的智慧到底有多大关联呢？孩子长到18岁，如果清楚地知道自己要什么，且为着自己的理想脚踏实地努力着，那就是智慧了。
孩子其实真的不象我们想象那么熊。
熊妈如是说。
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