“文革小报”寻根第12篇。

文革对孩子们有啥影响？那么多孩子，还是得看具体的。这里讲一个1967年时六岁的青岛女孩故事。先上小报：




从讲话里挑一段：

下面这篇是一名“红卫兵大姐姐”在邱小妹访京时的陪伴心得：


















这是文革时六岁邱小妹的故事。

当时，邱小妹绝对是个聪明能干的“上进”孩子。邱小妹成了“活学活用”的“先进孩子”，不是邱小妹的问题。有一部分是爹妈的问题，当然更大一部分是她爹妈所处社会的问题。这样环境下出来的孩子就真“无私”了吗？不是，是功利。六岁的孩子，有病不休息，出去宣传如何“活学活用”太祖“教导”是靠什么撑着呢？可以有回报。最大的回报，是得到当时能得到的终极奖品，一个面见太祖爷的“恩泽”。其实“斗私”斗了半天，不过是在推动刘少奇刘大人的理论，“吃小亏，占大便宜”。“私心”，私人利益是人类社会最根本的东西，没啥不好意思的。可是扭曲的“私人利益”，变态的“进取心”就给邪恶插手留下巨大的空间。咱国现在无所不在的功利行为，从何时开始的？从“斗私批修”。邱小妹虽然只有一位，但当时的社会价值如此，孩子们往哪儿跑？

至于中间教孩子们如何仇恨，比方“幼小的心灵”非得把刘大人的名字倒过来写，都是小case了。教给孩子如何仇恨可以比那个更浓烈，再见识一个：

这是另一个“小红”，与邱小妹没有可查证的血缘关系。

您觉得文革会影响几代人？

功利文化，仇恨文化，文革的脉络必须理清楚。