校长是一校之长。校长的才学胆识肯定会主导治校风格。

北大校长林建华在北大120年校庆祝贺大会上致辞念了两处错字：鸿鹄读作鸿浩，将莘莘学子误为菁菁学子（菁菁的意思是草木茂盛状，只用来形容草木，不能用来形容学生众多）。有些网友为其辩护说，常人生活中说白字不可避免，何况他还道歉了；而且事出有因：由于文革，小时候没有受到系统的、正规的教育。

我和林校长是同时代人。从小学3年级就赶上文革，这一段的系统教育确实缺乏。同学中也有互相纠正白字的情形。记得大学时我们宿舍晨起跑步，一个同学看见东方的朝阳，诗性大发，念道一轮红日，再再升起。逗得大家大笑不止。

念白字到底是不是个事儿？应该是因字，因人，因地而异。

因字而异：中国字有常用和生僻之分。没有人敢说认识所有的中国字。当年清华顾校长在赠送宋楚瑜黄遵宪诗时，不识“亻瓜(音“夸”)离”。这个“亻瓜”是生僻字，大多数人都不认识。不会念可以理解。林校长念白的是鸿鹄。虽不是在日常口语中常用，但是对于大多数初中文化以上程度的人，应该都能认识。而且鸿鹄之志的成语和陈胜吴广的典故都属于文化常识。一个人的知识大部分来源于中小学之后的长期生活中的学习和积累。林校长不识鸿鹄，确实说明他在弥补自身文化缺陷上不如他的同时代的一般人。

因人而异：如果林校长是一个普通人，这个白字可以不计。但号称中国最高学府的掌舵人，白字水平低于一般民众，实在有点儿说不过去。你既然占了此位，才学胆识就应该达到相应的水平。虽不敢望蔡元培、胡适之之项背，但最起码的不辱斯文是应该做到的。念白字说明林校长才学上有欠缺，难符其位。

因地而异：私下、小范围说个把白字不要紧。但在重大庆典，公众场合上确实不应该出现念白字这样的低水平错误。比如G20杭州峰会和北大120年校庆。事先把稿子看一看，顺一顺，演练一下是应该的。前例中的清华顾校长如果事先温温功课，就可以避免在公众场合出洋相。林建华念到鸿鹄时，有个明显的停顿，说明他有犹疑之处。有疑问而不事先弄懂，说明缺乏质疑和刨根问底的科学精神。这就是胆识问题了。

林校长在道歉信中提出了他致辞的中心思想是“焦虑与质疑并不能创造价值，反而会阻碍我们迈向未来的脚步。”进一步肯定了他对质疑精神的否定。说明他在重大庆典上念白字，不是偶然事件。质疑、对权威不盲从的态度是1949年以前的北大精神。代表着治校者的胆识。因为对质疑精神的否定，乃有对吴昕的封杀。也导致了北大自49年以来，少有创新，对当权者唯唯诺诺。林校长在胆识上确有亏欠。

念白生僻词不是个事儿；普通人念白字也不是个事儿；私下场合念白字也不是个事儿。但是中国头牌大学校长在重大场合念白一个普通词，在道歉时更反对质疑精神才真是个事儿，而且这事儿还不小。