2012年PISA (Programme for International Student Assessment)成绩揭晓,继2009年之后,中国上海学生再度蝉联三项全能冠军(数学,阅读,科学),且成绩遥遥领先第二名。
2009年,上海学生的成绩让世界其他国家感到“震惊”,这次,世界各大媒体都在感叹,“中国在教育系统上已经超越许多西方国家”;“上海孩子学习素养全球第一”。当然,也有一些清醒的专业人士表示了质疑。
不过,这些质疑大都停留在一些表面的事实:上海的经济发展在中国处于领先,上海的学生不代表全中国。
不错,但是这只是上海学生领先的一个方面,更多的因素却不为外人所知。
PISA是世界经合组织(OECD)在世界范围内对年龄在15岁和16岁的在校学生展开的一项评估,每三年举办一次。当然,这是一个抽样调查。具体做法是双层随机抽样:先随机抽取受试学校,再随机抽取受试学生。
上海的教育主管方面虽然表面上承诺了这一措施,然而从参加测试的学校看,很多是市、区的重点学校,而参与测试的学生早早地知道了这一事关国家荣誉的使命,备战、复习也不是什么稀奇的事。
无意中看到一条新闻:“闵行中学高一的李林曦参加过两次PISA,‘2009年那次,我听老师说是国际性考试,还开夜车复习。’”这位李同学倒是诚实,只是他忘记了,2009年他15岁,2012年他已经18岁了,他怎么还能参加PISA呢?谁让他参加的?又是谁让他开夜车复习的?
不过,最大的秘密还在于,中国政府和OECD达成了一项协议:中国允许12个省市参加测试,但是OECD只公布上海学生的成绩——面子!
中国参加PISA测试的12个省市为:天津、上海、北京、江苏、浙江、吉林、湖北、河北、海南、四川、云南、宁夏。
处于种种原因,目前这些省市的PISA成绩还不能公布,但是,各位放心,中国12省市的PISA平均分,也将名列前茅,只是拿不到“世界第一”了。不过这个“面子”就如此重要吗?
回到上海的“世界第一”,PISA问卷显示,上海学生每周花在作业上的时间为13.8小时,也列“世界第一”(OECD平均为4.9小时),而在私人家教作业上,上海学生平均每周花1.2小时,课外辅导机构作业上则花2小时。OECD平均各为0.6小时。减负,谈何容易!
洋人惊叹于中国的“世界第一”,因为他们不了解中国的“国情”,好在PISA中国方面的负责人,上海师范大学校长张民选比较清醒,他说: “PISA测试的数学、阅读、科学尽管都很重要,但各国的基础教育都会把培养人的社会责任感放在首位,除此还要培养人的健全体魄、学会欣赏艺术、善于与人打交道等,这些内容PISA都没测。因此,PISA成绩好不等于基础教育就好了,更不等于整个教育就好了。”
即便中国所有地区的孩子都参加了PISA测试,即便中国还是拿了世界第一,我们也应该有一个清醒的头脑,正好向中国人拿了奥运金牌第一,并不代表中国人的身体素质世界第一,中国孩子拿了无数块奥数金牌,但是这几十年来中国没有出一个数学大师,没有攻克一个数学难题。
无论如何,上海的学生能在国际评估中取得好成绩是一件好事,至少说明中国的教育在发展,况且,中国人并不笨,只要我们少一些浮夸,踏踏实实地努力,中国会一步一步地赶上发达国家的。
这里有两个PISA成绩和根据PISA成绩换算的IQ数字,供大家参考(2009年数据):
|
阅读
|
数学
|
科学
|
IQ
|
上海
|
556
|
660
|
575
|
111.6
|
浙江
|
525
|
598
|
567
|
109.5
|
香港
|
533
|
555
|
549
|
101.2
|
澳门
|
487
|
525
|
511
|
102.1
|
新加坡
|
526
|
562
|
542
|
106.5
|
台湾
|
495
|
543
|
520
|
102.9
|
|
阅读
|
数学
|
科学
|
IQ
|
韩国
|
539
|
546
|
538
|
106.2
|
日本
|
520
|
529
|
539
|
104.4
|
中国
|
486
|
550
|
524
|
103.0
|
德国
|
497
|
513
|
520
|
101.5
|
美国
|
500
|
487
|
502
|
99.5
|
俄国
|
459
|
468
|
478
|
95.3
|
泰国
|
421
|
419
|
425
|
88.3
|
马来西亚
|
414
|
404
|
422
|
87.0
|
巴西
|
412
|
386
|
405
|
85.2
|
印度尼西亚
|
402
|
371
|
383
|
82.8
|
印度
|
327
|
345
|
337
|
75.4
|