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三大规律:
对立统一规律:世界上任何事物的内部和事物之间都包含矛盾的两个方面,矛盾的双方既对立又统一。事物的运动发展在于自身的矛盾运动,矛盾的斗争性和同一性、普遍性和特殊性(共性和个性、绝对和相对、一般和个别)统一于客观事实。对立统一规律揭示了事物发展变化的源泉和动力,它贯穿于唯物辩证法其它规律和范畴之中,是唯物辩证法科学体系的实[阅读全文]
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(2006-12-14 08:54:51)
【英文标题】DialectandConjuringGAOQing-hai(CollegeofPhilosophyandSociology,JilinUniversity,Changchun130012,Jilin,China)【内容提要】辩证法,不论东西方,在它产生之时,都与诡辩论有着难解难分的联系。怎样保证辩证法的纯正性,不致使它混同于诡辩论,仍然是个重要问题。辩证法富有灵活性,但在运用中须有条件的限制和要求。这个条件,既有内在的又有外在的,其中首先是对人性提出的高水准[阅读全文]
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(2006-12-13 21:27:57)
该怎么去定义那些老男人呢?也许在所谓的大多数人看来就是年纪稍大一点,既成熟又稳重。老男人是不是真的如此优秀?究竟有什么魅力?使无数女子愿意等待,愿意守候,愿意放弃自我。那就值得商讨了。
  一、男人四十是一枝花。
  一般说来,到了这个年龄的男人,除了特别恶心的外,上了这年纪的男人都在成熟中带有稳健。这种发自身心的魅力不是小青年[阅读全文]
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(2006-12-13 21:17:09)

2006-11-03 09:21:14
1、千万别提着手提电脑到处现眼,保准立马被人识破。而且手提档次越高越丢人。这年头,明白电脑的可越来越多,除了盖茨外,谁拿手提出门都得被认成白痴,至于盖茨,他就是提饭盒出去人都当成是电子新概念!
  2、千万别在人多的时候掏出你的快译通或者类似的电子记事本。不幸掏出来的应该立刻找一条缝钻进去,人走光了再出来。人多的时[阅读全文]
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(2006-12-11 15:18:39)
http://phil.arts.cuhk.edu.hk/big5togb/philosophy.php?page_id=7
编号课程名称教师(学期):时节地点PHI1110A哲学概论关子尹(1):T07-08;TUTOSWH2;TSAPHI1110B哲学概论王庆节(2):M04;W09-10LHC103PHI1210语言、哲学思考与写作方克涛(2):M02-03;TSAERB803;TSAPHI1310逻辑王启义(1):M04,W09-10MMW710,ELB303PHI2000伦理学信广来(2):W02-03;TUTOUCA104;TSAPHI2020中国哲学史(一)刘笑敢(1):W02-03;F01UCA104PHI2030中国哲学史(二)郑...[阅读全文]
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为什麽要读哲学?一提到升读大学,很多学生最先考虑的是,供读的学位能否帮助日後找寻工作和谋生。哲学看来不会直接提供就业的训练,起码不如资讯科技、工商管理及医学那样直接。那麽哲学科怎可能属考虑之列呢?最简单的理由事实上,哲学教育确能为学生培养多种就业所需要的技能。不过,讨论这点之前,让我们先谈谈学习哲学的最简单而明显的理由∶读哲学既有[阅读全文]
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(2006-12-11 15:12:27)
哲学是什麽?简单来说,哲学研究就是在抽象的层面上反思世界、人生及思维之种种问题。大多数人都曾思考过哲学问题,可能只是不察觉自己在作「哲学思考」而已。兹举数例,或许你亦曾对以下问题感到困惑∶◆人生的目的是什麽?某些生活方式是否真的比另一些好?我为什麽要努力读书或工作?除了赚钱给自己享受之外,我还应该关心其他事情吗?什麽是幸福?◆生存[阅读全文]
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上个世纪最好的学生非常愿意读哲学,而现在最好的生源会选择商学、法学  有话要说:当代社会还需要哲学教育吗?哲学会对大学生的工作手段和思考方式产生何种影响?期待您的观点,我们将择优选录 >>>请发至gga2008#yahoo.com.cn,Pinglunpd@edumail.com.cn(发邮件时请将#改为@)当今社会还需要哲学教育吗作为弱势群体,哲学如何自救?哲学怎么吸引优秀的青年人才?中国哲学[阅读全文]
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(2006-12-11 14:37:25)
基尼系数是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标,由意大利经济学家于1922年提出。其经济含义是:在全部居民收入中,用于进行不平均分配的那部分收入占总收入的百分比。
基尼系数最大为“1”,最小等于“0”。前者表示居民之间的收入分配绝对不平均,即100%的收入被一个单位的人全部占有了;而后者则表示居民之间的收入分配绝对平均[阅读全文]
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(2006-12-11 13:32:50)
先给你举个例子:
上课时,我放了一个屁——很普通的屁。既不很臭,当然也绝对不香。
可怕的是,教授正在讲辩证法。
"请你自己对这个屁作一下判断,"教授说,"它好还是不好?"
我只得说:"不好。"
"错了,"教授说,"任何事物都有矛盾组成,有它不好的一面,肯定有它好的一面。"
"那么说它好也不对了?"我[阅读全文]
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